计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以

① 程序教学中的线性模式为基础

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

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【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是

① 程序教学中的线性模式为基，

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设计

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）

① A利用计算机自学

② B计算机辅助设计

③ C计算机联网

④ D计算机管理教学

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【单选题】有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型

① 操作与练习型

② 辅导型

③ 游戏型

④ 模拟型

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① 操作与练习型

② 辅导型

③ 游戏型

④ 模拟型

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【单选题】计算机辅助教学的英文缩写是( )。

① NET

② CAI

③ UPS

④ CAM

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【单选题】下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

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随机题目

【单选题】下列各项中，需要先计算综合保本额和保利额的多品种本量利分析的方法是（）。

① 综合边际贡献率法

② 联合单位法

③ 分算法

④ 主要品种法

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【单选题】某公司生产的产品，单价为2元，贡献边际率为40%，本期的保本量为20万件，其固定成本为（）。

① 16万元

② 50万元

③ 80万元

④ 100万元

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【单选题】在单价和销售量不变的条件下，如果贡献边际数额上升了，那就意味着（）。

① 单位变动成本上升

② 单位变动成本下降

③ 固定成本总额下降

④ 固定成本总额上升

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【单选题】下列各项中，其计算结果等于保本量的是（）。

① 固定成本/贡献边际率

② 固定成本/单位边际贡献

③ 固定成本/安全边际率

④ 固定成本/单位安全边际

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【判断题】当企业的贡献边际等于固定成本时，企业处于保本状态。（）

① 对

② 错

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【单选题】已知某企业本年目标利润为2 000万元，产品单价为600元，变动成本率为30%，固定成本总额为600万元，则企业的实现目标利润的销售量为 ( )。

① 61 905

② 14 286

③ 50 000

④ 54 000

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【单选题】已知企业某产品的单价为2 000元，目标销售量为3 500件，固定成本总额为100 000元，目标利润为600 000元，则企业应将单位变动成本的水平控制在( )。

① 1500元/件

② 1667元/件

③ 1000元/件

④ 1800元/件

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【单选题】在销售量不变的情况下，保本点越高，能实现的利润( )。

① 越多

② 越少

③ 不变

④ 越不确定

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【单选题】某产品保本点为1000台，实际销售1500台，每台单位贡献毛益为10元，则实际获利额为（）元。

① 15000

② 10000

③ 25000

④ 5000

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【多选题】某产品单价为8元，固定成本总额为2 000元，单位变动成本为5元，计划产销量600件，要实现400元的利润，可分别采用的措施有（）。

① 减少固定成本600元

② 提高单价1元

③ 提高产销量200件

④ 降低单位变动成本1元

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