【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
学生的角色
教师的角色
出题者的角色
学生家长的角色
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【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基,
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①  NET
②  CAI
③  UPS
④  CAM
【单选题】 下面属于计算机辅助教学简称的是
①  CMI
②  CAD
③  CAI
④  CAM
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①  余粮收集制和取消商品货币关系
②  粮食税
③  允许私人小企业发展
④  恢复商品货币关系
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①  资本主义政治经济发展的不平衡
②  生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和
③  个别企业生产的有组织和社会生产的无政府状态之间的矛盾
④  无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化
【单选题】 马克思主义与空想社会主义的根本区别是
①  是否坚持科学的立场、观点、方法
②  想象程度差异
③  是否坚持社会主义
④  是否论述精细
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①  圣西门
②  欧文
③  傅里叶
④  恩格斯
【单选题】 科学社会主义问世的标志性著作是
①  《共产党宣言》
②  《德意志意识形态
③  《资本论》
④  《共产主义原理》
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①  农业
②  轻工业
③  重工业
④  第三产业
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是
①  中国共产党的领导
②  公有制
③  共同富裕
④  人民民主专政
【单选题】 俄国十月社会主义革命的胜利,开创了世界历史的新纪元,使科学社会主义开始
①  从空想变为科学
②  从理论变为现实
③  从一国变为多国的实践
④  从一种模式变为多种模式的转变
【单选题】 下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论
①  资本主义经济发展不平衡的规律
②  社会主义革命可能在一国或几国获得胜利
③  建设具有本国特色的社会主义
④  新经济政策
【多选题】 无产阶级革命
①  只能是暴力革命
②  要采取和平方式
③  从理论上说可以有暴力革命和非暴力革命两种
④  暴力革命是迄今的社会主义实践中主要的基本形式