下面属于计算机辅助教学简称的是

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【单选题】【消耗次数：1】

下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

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相关题目

【单选题】下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

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【单选题】计算机辅助教学的英文缩写是( )。

① NET

② CAI

③ UPS

④ CAM

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设计

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）

① A利用计算机自学

② B计算机辅助设计

③ C计算机联网

④ D计算机管理教学

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【判断题】 CAI是计算机应用的一个重要领域，它的含义是计算机辅助教学。

① 正确

② 错误

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【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是

① 程序教学中的线性模式为基，

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

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【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以

① 程序教学中的线性模式为基础

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

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随机题目

【单选题】做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确（ A ）

① 0~，5~，10~

② 0~5，5~10，10~15

③ ~5，~10，~15

④ 0~4，5~9，10~

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【单选题】 t＜t0.05(v)，统计上可认为（）

① 两总体均数，差别无显著性

② 两总体均数，差别有显著性

③ 两样本均数，差别无显著性

④ 两样本均数，差别有显著性

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【单选题】两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）

① 说明两样本均数差别愈大

② 说明两总体均数差别愈大

③ 愈有理由认为两总体均数不同

④ 愈有理由认为两样本均数不同

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【单选题】细菌性食物中毒的治疗原则是

① 迅速排除毒物，对症治疗，特殊治疗

② 迅速排除毒物，抗菌治疗

③ 迅速排除毒物，对症治疗

④ 迅速排除毒物，特殊治疗

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【单选题】食物中蛋白质的含量等于食物中的含氮量乘以

① 8.25

② 7.25

③ 6.25

④ 5.25

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【多选题】职业健康监护中的职业健康检查包括（）

① 上岗前健康检查

② 在岗期间健康检查

③ 离岗时健康检查

④ 离岗后医学随访检查

⑤ 应急的健康检查

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【多选题】随机抽样应遵循的原则包括（）

① 代表性

② 随机性

③ 可靠性

④ 可比性

⑤ 随意性

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【多选题】下列属于相对比指标的是（）

① RR

② OR

③ 病死率

④ CV

⑤ 性别比

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【多选题】两个抽取自正态总体的样本的均数不等，原因可能是（）

① 它们抽取自同一个总体，由于抽样误差造成了二者不等

② 它们抽取自不同的总体，由于抽样误差造成了二者不等

③ 它们抽取自不同的总体，二者有本质区别

④ 因为它们的样本含量不一样

⑤ 因为它们的标准差不一样

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【多选题】下列说法正确的是（）

① 自由度一定时，卡方值越大，p值越小

② 自由度一定时，卡方值越大，p值越大

③ 自由度一定时，卡方值越小，p值越小

④ 自由度一定时，卡方值越小，p值越大

⑤ 自由度一定时，卡方值的大小同p值的大小无关

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