【单选题】【消耗次数:1】
计算机作为教学目标指的是
利用计算机来进行各种学科的教学
把计算机作为教学的对象和内容的教学
把计算机作为教学工具来使用的教学
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
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【单选题】 计算机作为教学目标指的是
①  利用计算机来进行各种学科的教学
②  把计算机作为教学的对象和内容的教学
③  把计算机作为教学工具来使用的教学
④  把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
①  计算机教学
②  多媒体教学
③  视听教学
④  计算机辅助教学
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①  NET
②  CAI
③  UPS
④  CAM
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基,
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
随机题目
【单选题】 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( ??)
①  人生目的
②  人生态度
③  人生价值
④  人生价值观
【单选题】 真正的快乐,只能由( ??)转化而来
①  家人的安康
②  事业的成就
③  爱情的甜蜜
④  奋斗的艰苦
【多选题】 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,()等都是幸福的重要因素
①  家庭和睦
②  职业成功
③  行为正当
④  人格完善
【单选题】 ( ?)对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。
①  荣辱观
②  生死观
③  顺逆观
④  苦乐观
【多选题】 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ?????)
①  容易使人好高骛远
②  有助于实现人生价值
③  有助于达到人生目的
④  能够调整人生道路的方向
【单选题】 关于“人的本质”的正确观点是( ??)
①  人的本质就是人的自然属性
②  人的本质是自由
③  人的本质是自私
④  人的本质是一切社会关系的总和
【单选题】 实现人生价值的根本途径是(? ???)
①  树立服务人民、奉献社会的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 “要用实际行动捍卫法律尊严,保障法律实施。参与社会活动,实施个人行为,都要以法律为依据,不得违反法律规范。”是(? ? )的基本要求
①  信仰法律
②  遵守法律
③  服从法律
④  维护法律
【单选题】 关于宪法宣誓,下列说法准确的是(????)
①  所有机关工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓
②  党的机关工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓
③  党和国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓
④  国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓
【单选题】 法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为(????)的那部分意志。
①  全民意志
②  国家意志
③  党的意志
④  工人阶级意志