【单选题】【消耗次数:1】
计算机作为教学目标指的是
利用计算机来进行各种学科的教学
把计算机作为教学的对象和内容的教学
把计算机作为教学工具来使用的教学
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
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【单选题】 计算机作为教学目标指的是
①  利用计算机来进行各种学科的教学
②  把计算机作为教学的对象和内容的教学
③  把计算机作为教学工具来使用的教学
④  把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
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【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
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【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
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②  程序教学中的分支式模式为基础
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④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
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随机题目
【单选题】 利用webofscience对检索结果进行机构分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
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【单选题】 利用webofscience对检索结果进行作者分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
③  了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段
④  分析备选期刊的录用倾向性
⑤  发现该领域高产出的国家与地区
【单选题】 利用webofscience对检索结果进行出版年份分析,有助于我们
①  发现该领域的高产出研究人员
②  发现该领域高产出的大学及研究机构
③  了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段
④  分析备选期刊的录用倾向性
⑤  发现该领域高产出的国家与地区
【单选题】 在webofscience创建跟踪服务,需要提供以下信息
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【单选题】 哪项不可能是降低证据质量的因素()
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【单选题】 以下属于二次研究的是()
①  随机对照实验
②  综述
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【单选题】 临床证据按可靠性分级,属于一级的是()
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⑤  个案报道、临床总结和专家意见
【单选题】 下列研究设计方法中质量等级最高的是()
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⑤  病例分析
【单选题】 Haynes“5S”模型最底层是()
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【单选题】 以下哪项不是文献检索步骤()
①  分析提出的临床问题
②  选择检索方式和数据库
③  直接用浏览器搜索
④  制定检索策略
⑤  判断评估检索到的证据