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【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①
程序教学中的线性模式为基础
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
参考答案:
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相关题目
【单选题】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①
程序教学中的线性模式为基,
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
直接教学模式的理论基础是( )
①
斯金纳的操作条件反射理论
②
加德纳的操作条件反射理论
③
布鲁纳的操作条件反射理论
④
艾利克斯的操作条件反射理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是?
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设计
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①
A利用计算机自学
②
B计算机辅助设计
③
C计算机联网
④
D计算机管理教学
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随机题目
【单选题】
崩解机制主要为产气的崩解剂为( )。
①
羧甲淀粉钠
②
淀粉酶
③
聚山梨酯80
④
干燥淀粉
⑤
泡腾崩解剂
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【单选题】
适用于呼吸道给药的速效剂型是()
①
舌下片
②
涂膜剂
③
注射剂
④
滴丸(水溶性基质)
⑤
气雾剂
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【单选题】
下列多用于眼科的剂型是()
①
灸剂
②
锭剂
③
酊剂
④
条剂
⑤
棒剂
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【单选题】
下列影响药物吸收的因素中,错误的是( )。
①
药物的脂溶性愈大,愈易吸收
②
药物的溶出速度愈大,愈易吸收
③
药物粒径愈小,愈易吸收
④
非解离药物的浓度愈大,愈易吸收
⑤
药物的水溶性愈大,愈易吸收
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【单选题】
某男,43岁,遗精滑泄,神疲乏力,四肢痠软,腰痠耳鸣,宜选用的成药是()。
①
固本益肠片
②
四神丸
③
金锁固精丸
④
玉屏风口服液
⑤
缩泉丸
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【单选题】
处方写延胡索应付
①
醋炙品
②
酒炒品
③
麸炒品
④
清炒品
⑤
盐炙品
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【单选题】
芎菊上清丸除散风止痛外,又能()。
①
通络止痛
②
清热解表
③
养血平肝
④
益气解表
⑤
疏风活血
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【单选题】
小金丸和阳和解凝膏的共同功效是()。
①
活血止痛
②
清热解毒
③
化痰软坚
④
消肿散结
⑤
温阳化湿
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【单选题】
消银颗粒功能除清热凉血外,还能()。
①
疏散风热,活血
②
养血润肤,祛风止痒
③
祛风止痒,燥湿
④
解毒,燥湿
⑤
解毒利湿,养血润肤
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【单选题】
益母草膏使用注意叙述错误的是()。
①
孕妇禁用
②
月经量多者慎用
③
脾胃虚弱者慎用
④
肝肾不足之月经不调者慎用
⑤
气血亏虚之月经不调者慎用
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