【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
程序教学中的线性模式为基础
程序教学中的分支式模式为基础
布鲁纳的发现教学理论为基础
布鲁姆的掌握学习理论为基础
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基,
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 直接教学模式的理论基础是( )
①  斯金纳的操作条件反射理论
②  加德纳的操作条件反射理论
③  布鲁纳的操作条件反射理论
④  艾利克斯的操作条件反射理论
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
【单选题】 程序教学的理论基础是?
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
随机题目
【判断题】 中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。
①  正确
②  错误
【判断题】 培养选拔少数民族干部是解决民族问题,做好民族工作的关键,是管长远、管根本的大事。
①  正确
②  错误
【判断题】 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国对于民族关系的界定包括()。
①  A.平等
②  B.团结
③  C.互助
④  D.和谐
【多选题】 社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。必须最大限度地激发社会活力,促进()、海内外同胞关系的和谐,巩固全国各族人民的大团结,巩固海内外中华儿女的大团结。
①  A.政党关系
②  B.民族关系
③  C.宗教关系
④  D.阶层关系
【多选题】 民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、()。
①  A.生态屏障区
②  B.文化特色区
③  C.边疆地区
④  D.贫困地区
【多选题】 在当今世界,民族问题具有()和重要性。
①  A.普遍性
②  B.长期性
③  C.复杂性
④  D.国际性
【多选题】 国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的()关系。
①  A.优待
②  B.平等
③  C.团结
④  D.互助
【多选题】 中国各民族分布的特点包括()。
①  A.大聚居
②  B.大杂居
③  C.小聚居
④  D.相互交错居住
【多选题】 《中华人民共和国宪法》规定,()的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。
①  A.平等
②  B.团结
③  C.互助
④  D.高效