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【简答题】【消耗次数:1】
如何理解组织管理中的激励?
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如何理解学习型组织?
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【单选题】
详细调查的目的是了解组织内部( )情况。
①
机构的划分
②
事务处理工作
③
信息的处理和流通
④
物流和资金流
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【多选题】
党章规定如何对党员进行组织管理()。
①
每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督
②
党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会
③
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员
④
县以上党和国家机关党员领导干部应当按照规定参加双重组织生活会
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【简答题】
如何理解不同景别在剪辑中的功用?
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如何理解个性?
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【判断题】
开放组织既能使公众了解组织的各项工作,又能使组织了解公众。
①
对
②
错
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【简答题】
如何理解管理信息系统是一个社会技术系统?
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随机题目
【单选题】
对两独立总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用()
①
F检验
②
t检验
③
检验
④
N-K检验
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【单选题】
教育质量是以()为核心的
①
考试成绩
②
学生发展
③
学校发展
④
教育评估
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【单选题】
国际学生评价项目简称为
①
TIMSS
②
PISA
③
NAEP
④
CET
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【单选题】
按照指标类别不同,教育规划目标可分为______
①
长远目标和阶段性目标
②
定性目标和定量目标
③
全国范围性目标和区域性目标
④
总体目标和子目标
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【单选题】
我国“春秋”以前历代官方政治文件的汇编是()
①
《诗经》
②
《尚书》
③
《礼记》
④
《易经》
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【单选题】
根据《教育督导暂行规定》,督学任职的基本条件要求督学应具有的学历或者同等学历是()
①
大专
②
大专以上
③
大学本科
④
大学本科以上
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【单选题】
校本教研评价主要包括校本教研管理、常规校本教研、校本教育科研和()四个方面
①
校本教育成果
②
校本科研成果
③
校本教研成果
④
教研成果
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【单选题】
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①
实习作业法
②
演示法
③
参观法
④
实验法
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【单选题】
中国当代教育督导制度的恢复是在()
①
1977年
②
1980年
③
20世纪80年代中期
④
90年代初期
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【单选题】
试题的预试中不包括()
①
修订测验题目
②
预试题本的设计
③
执行预试
④
预试评分
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