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按照决策问题的结构化程度不同,可以将决策问题分成结构化问题、[填空]问题和非结构化问题三种类型。
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【简答题】 按照决策问题的结构化程度不同,可以将决策问题分成结构化问题、[填空]问题和非结构化问题三种类型。
【简答题】 按照决策问题的结构化程度不同,可以将决策问题分成结构化问题、[填空1]问题和非结构化问题三种类型。
【多选题】 以下属于结构化决策问题的是:
①  配方优化
②  公交调度
③  为杂志选封面
④  生产计划制定
【判断题】 半结构化或非结构化的决策问题,应该用管理信息系统来解决。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述结构化问题与半结构化问题间的区别。
【判断题】 管理信息系统中普遍使用了决策模型,它们主要用于解决非结构化决策问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果决策问题的三个阶段中有一个或两个是结构化的,而另一个不是,这样的决策就属于()。
①  结构化决策
②  半结构化决策
③  非结构化决策
④  以上都不是
【单选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①  半结构化面试
②  单独面试
③  系列式面试
④  小组面试
【判断题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
①  正确
②  错误
【简答题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和[填空1]
随机题目
【判断题】 幼儿教师在安排运动内容时,应考虑到幼儿的年龄特点,多采用高强度、低密度的活动的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 人体运动是通过骨与骨之间的关节连接,完成各种动作的。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿在一次单元体育活动中,一般运动密度控制在( )—70%之间。
①  40%
②  30%
③  60%
④  50%
【单选题】 运动负荷又称为运动量,主要是由运动强度、( )决定的。
①  运动密度
②  运动总时间
③  运动单位时间
④  运动速度
【单选题】 基本动作技能是在( )基础之上形成的。
①  基础专项运动技能
②  专项运动技能
③  基本动作能力
④  基本运动能力
【判断题】 在不了解幼儿能力的情况下,对于有一定难度动作的教学方法一般采用先完整、后分解、再完整的层次划分。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿关节牢固性差,不宜从过高处落在硬的地面上。
①  正确
②  错误
【单选题】 在物与物之间或平衡板上的走步活动内容一般在( )进行。
①  3岁
②  大班
③  中班
④  小班
【单选题】 肩关节,带动( )的整体运动。
①  上肢
②  前臂
③  上臂
④  手掌
【判断题】 教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。
①  正确
②  错误