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【简答题】【消耗次数:1】
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
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相关题目
【简答题】
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
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【单选题】
用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的( )。
①
3倍
②
5倍
③
2倍
④
4倍
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【单选题】
在重复简单随机抽样中,抽样平均误差要减少1/3,则样本单位数就要扩大到
①
4倍
②
2倍
③
3倍
④
9倍
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【单选题】
在简单随机重复抽样下,欲使抽样平均误差缩小为原来的1/3,则样本容量应?
①
增加8倍
②
增加9倍
③
增加1.25倍
④
增加2.25倍
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【单选题】
在其他条件不变的情况下,样本单位数越多,则()。
①
系统误差越大
②
系统误差越小
③
抽样误差越大
④
抽样误差越小
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【单选题】
在其他条件相同的条件下,重复抽样所需的样本单位数比不重复抽样( )。
①
多
②
少
③
相等
④
难以判断
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【单选题】
在其他条件相同的条件下,重复抽样所需的样本单位数比不重复抽样
①
多
②
少
③
相等
④
难以判断
查看完整题目与答案
【单选题】
在其他条件相同的情况下,若将抽样误差减少一半,则纯随机重复抽样单位数为原来的()。
①
一半
②
2倍
③
3倍
④
4倍
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【单选题】
在简单随机重复抽样下,当误差范围Δ扩大一倍,则抽样单位数?
①
只需原来的1/2
②
只需原来的1/4
③
只需原来的1倍
④
只需原来的2倍
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【判断题】
从全部总体单位中抽取部分单位构成样本,在样本变量相同的情况下,重复抽样构成的样本个数大于不重复抽样构成的样本个数。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
“双减”政策的主要目标是()?
①
减轻义务教育阶段学生作业负担
②
减轻义务教育阶段教学时间负担
③
减少义务教育阶段学生校外培训负担
④
减少高中教育阶段学生校外培训负担
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【多选题】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【多选题】
心理学家对遗忘的原因主要有以下哪些看法()
①
衰退说
②
干扰说
③
线索依赖性遗忘
④
压抑说
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【多选题】
教师自主发展的特点包括()
①
发展需求和愿望的内在性
②
发展内容的个体性
③
发展目标的随意性
④
发展个体的自觉主动性
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【多选题】
教师作为一种专业,其特征包括()
①
可替代性高
②
从业标准高
③
能力需求高
④
道德要求高
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【多选题】
人工智能领域的技术包括()
①
机器学习
②
增强现实(AR)
③
计算机视觉
④
虚拟现实(VR)
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【多选题】
需要清洗的数据的主要类型包括()
①
残缺数据
②
错误数据
③
重复数据
④
干净数据
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【多选题】
《教育信息化2.0行动计划》主要任务之一是继续深入推进“三通两平台”,实现三个方面普及应用,其中“三通”是指()。
①
线上课程课课通
②
宽带网络校校通
③
优质资源班班通
④
网络学习空间人人通
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【判断题】
程序教学属于个别化教学模式。
①
对
②
错
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【判断题】
科学是一种特殊的社会历史现象,是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识,以系统的、有组织的知识形态反映出来。
①
对
②
错
查看完整题目与答案