【简答题】【消耗次数:1】
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
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【简答题】 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
【单选题】 用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的( )。
①  3倍
②  5倍
③  2倍
④  4倍
【单选题】 在重复简单随机抽样中,抽样平均误差要减少1/3,则样本单位数就要扩大到
①  4倍
②  2倍
③  3倍
④  9倍
【单选题】 在简单随机重复抽样下,欲使抽样平均误差缩小为原来的1/3,则样本容量应?
①  增加8倍
②  增加9倍
③  增加1.25倍
④  增加2.25倍
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①  系统误差越大
②  系统误差越小
③  抽样误差越大
④  抽样误差越小
【单选题】 在其他条件相同的条件下,重复抽样所需的样本单位数比不重复抽样( )。
① 
② 
③  相等
④  难以判断
【单选题】 在其他条件相同的条件下,重复抽样所需的样本单位数比不重复抽样
① 
② 
③  相等
④  难以判断
【单选题】 在其他条件相同的情况下,若将抽样误差减少一半,则纯随机重复抽样单位数为原来的()。
①  一半
②  2倍
③  3倍
④  4倍
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①  只需原来的1/2
②  只需原来的1/4
③  只需原来的1倍
④  只需原来的2倍
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①  正确
②  错误
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①  减轻义务教育阶段学生作业负担
②  减轻义务教育阶段教学时间负担
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④  减少高中教育阶段学生校外培训负担
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②  发现学习
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①  衰退说
②  干扰说
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②  发展内容的个体性
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①  可替代性高
②  从业标准高
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①  残缺数据
②  错误数据
③  重复数据
④  干净数据
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①  线上课程课课通
②  宽带网络校校通
③  优质资源班班通
④  网络学习空间人人通
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【判断题】 科学是一种特殊的社会历史现象,是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识,以系统的、有组织的知识形态反映出来。
① 
②