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【判断题】【消耗次数:1】
中国共产党自成立以来,团结带领人民,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,经过长期奋斗,赢得了中国革命胜利,建立了新中国。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
一部中国共产党的历史,就是一部坚持把马克思主义基本原理同中国实际和()特点相结合,不断推进马克思主义中国化的历史。
①
时代
②
生产力水平
③
社会
④
阶级状况
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【单选题】
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出“两个结合”的重大论断,强调坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同()相结合。
①
中华民族史
②
中华优秀传统文化
③
中华五千年历史
④
中国科学
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【判断题】
中共三大以后,决定把马克思主义作为指导思想,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平总书记强调,新的征程上,我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,同( )相结合。
①
中国历史
②
大众文化
③
中国国情
④
中华优秀传统文化
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【多选题】
中国共产党自成立以来,历经( )。
①
新民主主义阶段
②
社会主义探索阶段
③
社会主义建设阶段
④
社会主义高级阶段
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【多选题】
中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用(),才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
①
辩证唯物主义
②
历史唯物主义
③
唯心主义
④
空想社会主义
⑤
客观唯心主义
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【单选题】
在中国共产党历史上,最早提出要把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”的是()
①
毛泽东
②
邓小平
③
江泽民
④
胡锦涛
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【单选题】
新民主主义革命时期,在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了(),为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
①
科学发展观
②
毛泽东思想
③
邓小平理论
④
“三个代表”重要思想
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【判断题】
所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容
①
逻辑顺序
②
综合顺序
③
分科顺序
④
心理顺序
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【单选题】
( )要求儿童具有直觉思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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【单选题】
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①
关键概念
②
次要概念
③
集中概念
④
主要概念
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①
教育活动应与群体儿童相适应
②
教育活动应将发展与学习联结一体
③
教育活动应与所有儿童相适应
④
教育活动应与文化差异相适应
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动的理论基础是( ) 体系
①
死教育
②
儿童教育
③
生活教育
④
活教育
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【单选题】
关于数据的传输方式,收音机和电视的信号的传输方式是 ( )。
①
全双工通信方式
②
单工通信方式
③
半双工通信方式
④
多路并行通信方式
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【单选题】
( )表现为离散量的数据且只能取有限个数值。
①
时钟数据
②
网络数据
③
数字数据
④
模拟数据
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【单选题】
网络硬件主要包括网络终端设备、传输介质和网络中间设备,下面选项中( )是网络中间设备。
①
网络打印机
②
交换机
③
网络摄像头
④
智能手机
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【单选题】
在一个办公室内,将六台计算机用交换机连接成网络,该网络的物理拓扑结构为( )。
①
星形结构
②
环形结构
③
总线形结构
④
树形结构
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