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1956年,中国进入社会主义社会。(单选 2 分)
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【单选题】 中国进入社会主义社会的最主要的标志是( )
①  社会主义改造的基本完成
②  新中国的成立
③  第一部宪法的颁布
④  全国人民第一次代表大会的召开
【单选题】 社会主义的基本( )制度建立起来,是中国进入社会主义社会的最主要标志。
①  经济
②  政治
③  文化
④  政党
【判断题】 新中国成立后,中国进入到社会主义社会。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 1956年社会主义制度在中国确立以后,中国进入了全面建设( )的新时期。
①  新民主主义
②  社会主义
③  社会主义初级阶段
④  共产主义
【单选题】 中国进入社会主义初级阶段的标志是( )。
①  中华人民共和国的成立
②  国民经济恢复
③  社会主义改造的基本完成
④  确立过渡时期总路线
【单选题】 1956年,社会主义基本制度的全面确立,标志着中国进入开始全面建设?
①  新民主主义的历史阶段
②  社会主义的历史阶段
③  共产主义的历史阶段
④  资本主义的历史阶段
【判断题】 经济文化落后国家进入社会主义社会违背了生产力决定生产关系的规律。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段是在1956年社会主义改造基本完成后。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国正式进入社会主义初级阶段是( )。
①  1949年
②  1956年
③  1978年
④  1953年
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是()。(单选 2 分)
①  中国共产党领导
②  人民当家作主
③  人民代表大会制度
④  人民民主专政
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【单选题】 二战后法国幼儿教育的主要形式是
①  母育学校
②  托儿所
③  小学幼儿班
④  幼儿园
【单选题】 进餐准备环节含两个准备环节,除了物质准备环节之外,还有一个环节是
①  自由活动
②  听音乐
③  心理准备
【单选题】 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆
①  女子师范学堂
②  女子学堂
③  敬节堂
④  初等师范学堂
【单选题】 《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令,奠定了该国学前教育体制的基础
①  英国
②  法国
③  美国
④  日本
【单选题】 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和
①  玩的需要
②  父母的需要
③  爷爷奶奶的需要
④  交往的需要
【单选题】 1951年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为
①  蒙养园
②  托儿所
③  幼稚园
④  幼儿园
【单选题】 对待三岁前幼儿的“口吃”现象下列说法不正确的是
①  这是学话初期常见现象不必紧张
②  应强迫孩子再说一遍
③  应反复练习加以纠正
④  应进行心理治疗
【单选题】 杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其什么的教育思想
①  自然
②  要素主义
③  实用主义
④  教育心理化
【单选题】 离园时做好个别特殊幼儿的交接,如
①  生病或其他异常情况的幼儿
②  穿着不好的幼儿
③  不喝水的幼儿
【判断题】 幼儿园教师要主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作
①  正确
②  错误