提高政治能力的路径包括（）。（多选 2 分）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 坚定政治信仰

② 坚持党的政治领导

③ 提高意识形态鉴别能力

④ 讲规矩守纪律

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【判断题】加强党的政治建设，目的是坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】讲政治是核心。要坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性和政治鉴别力（）。

① 正确

② 错误

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【多选题】《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出，要通过（）坚定政治信仰。

① 坚持用党的科学理论武装头脑

② 坚定执行党的政治路线

③ 坚决站稳政治立场

④ 坚持理想信念教育

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【多选题】全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在

① A.政治立场

② B.政治方向

③ C.政治原则

④ D.政治道路

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【判断题】我们要对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心。（单选 2 分）

① 正确

② 错误

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【单选题】提高政治能力必须对党的（）怀有敬畏之心。

① 政治规矩和法律法规

② 政治法律和政治规矩

③ 政治纪律和政治规矩

④ 政治纪律和法律法规

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【多选题】政治能力在战略谋划上体现为：（）。（多选 2 分）

① 把握方向

② 把握大势

③ 把握全局

④ 驾驭政治局面

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【多选题】全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在（）上同党中央保持高度一致。

① A.政治立场

② B.政治方向

③ C.政治原则

④ D.政治道路

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【判断题】意识形态工作历来是党的政治优势。

① 对

② 错

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【单选题】（）是我们党的政治命脉，是最根本的政治要求、最重要的政治纪律、最严肃的政治规矩。

① A.“两个确立”

② B.“两个维护”

③ C.“两个坚持”

④ D.“两个创新”

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。

① 间接信息评价法

② 实地观察评价法

③ 自我评价法

④ 他人评价法

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】学前儿童语言教育的研究在( )发展起来的。

① 二十世纪中叶

② 二十世纪前叶

③ 十九世纪中叶

④ 十九世纪前叶

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【单选题】 ( )提出了多元智能理论。

① 苏霍姆林斯基

② 霍华德·加德纳

③ 维果斯基

④ 蒙台梭利

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【单选题】学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

① 听、说、读

② 听、说、读、写

③ 听、说、读、前书写

④ 听、说、前书写

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式

② 全面的语言能力

③ 全面的语言内容

④ 全面的语言教育

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【单选题】学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人才奠基的素质教育。

① 创造性

② 艺术性

③ 综合性

④ 整合性

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【单选题】学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育的概念

③ 科学的概念

④ 技术的概念

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【单选题】学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

③ 学前儿童科学教育的概念

④ 科学、技术的概念

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【单选题】对于科学与技术的概念，准确的说法是( )

① 它们相同的两个概念

② 它们不同的两个概念

③ 它们是两个不同的概念，但相互之间又有关联

④ 它们是两个相同的概念，但相互之间没有关联

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