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【多选题】【消耗次数:1】
提高党()的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。(多选 2 分)
①
把方向
②
谋大局
③
定政策
④
促改革
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相关题目
【多选题】
统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党( )的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。
①
把方向
②
谋大局
③
定政策
④
促改革
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【多选题】
统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党( )的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。
①
把方向
②
谋大局
③
定政策
④
促改革
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【多选题】
我们党要总揽全局、协调各方,坚持( )。
①
人民执政
②
科学执政
③
民主执政
④
依法执政
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【多选题】
健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系需要做到()。(多选 2 分)
①
坚持和完善党的领导的体制机制
②
严格执行向党中央请示报告制度
③
完善严格执行党的民主集中制原则的具体制度
④
完善党领导各项事业的具体制度
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【多选题】
习近平总书记在榆林考察时强调要始终坚持和完善党的领导,不断提高党( )水平,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
①
长期执政
②
科学执政
③
民主执政
④
依法执政
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【判断题】
坚持党总揽全局、协调各方,强化党组织的领导核心作用,提高领导能力和水平,为实现乡村振兴提供坚强保证。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要把党的各级组织充分地调动起来,就是要把党的各级组织把方向、谋大局、定政策、()的能力充分地激发出来。
①
为人民
②
办大事
③
定盘星
④
促改革
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【多选题】
确保党始终总揽全局、协调各方,必须增强( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
①
大局意识
②
核心意识
③
看齐意识
④
政治意识
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【判断题】
我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点,就是坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新的征程上,我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,不断提高党( )水平,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用!
①
科学执政
②
民主执政
③
综合执政
④
依法执政
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随机题目
【判断题】
唐代佛教兴盛,各种宝相花是佛教艺术中特有的花卉形象,是存在于自然界中的想象中的花卉。
①
对
②
错
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【判断题】
青铜器中的甗是蒸饭器,全器分为上下两部分,上体用以盛食,称为鬲,下体用来煮水,称为甑。
①
对
②
错
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【判断题】
中国古代壁画分为墓室壁画、殿堂墙壁壁画、寺观壁画、民居壁画、石窟寺壁画等。
①
对
②
错
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【判断题】
缺损的雕刻、泥塑、壁画和珍稀彩画等艺术品、只应现状保护,使其不再继续损坏,而不必恢复完整。
①
对
②
错
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【单选题】
十八届四中全会提出,将()成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。
①
法治建设
②
作风建设
③
法制建设.
④
道德建设
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【单选题】
下列非言语表述对应的行为含义不正确的是 ( )
①
柔和的手势——友好、商量
②
皱眉——怀疑,不满意
③
演说时忽然停顿——为了造成悬念,吸引注意力
④
双臂环抱——热情
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【单选题】
学校教育教学工作的基本依托是()。
①
学生会
②
校团委
③
少先队
④
班级
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【单选题】
近代西方学者认为人的基本情绪分四类:喜、怒、(?)、惧
①
欲
②
恶
③
爱
④
哀
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【单选题】
青少年常常认为自己是别人眼中的焦点,想象周围所有的人都在时刻注意自己的仪表和行为,这反映了青少年心理发展的( )特点
①
认知独立性
②
情感波动性
③
自我专注性
④
交往差异性
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【单选题】
观课的三重境界是愿听、乐听与( )
①
深听
②
细听
③
精听
④
爱听
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