【单选题】【消耗次数:1】
()明确了我国现代化建设的指导原则。(单选 2 分)
进入新发展阶段
贯彻新发展理念
构建新发展格局
推动高质量发展
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【判断题】 进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。
① 
② 
【单选题】 准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,是哪次会议提出的?
①  十九届二中全会
②  十九届三中全会
③  十九届四中全会
④  十九届五中全会
【判断题】 2021年《政府工作报告》指出,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记强调,进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
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①  A.全面小康
②  B.改革攻坚
③  C.党的领导
④  D.路径选择
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①  正确
②  错误
【多选题】 我们提出并贯彻新发展理念,着力推进高质量发展,()。
①  A.推动构建新发展格局
②  B.实施供给侧结构性改革
③  C.制定一系列具有全局性意义的区域重大战略
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【单选题】 《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,紧扣制造业高质量发展要求,以()为主线,以智能制造为主攻方向,以数字化转型为主要抓手,推动工业互联网创新发展。
①  提高质量和效益
②  产业基础高级化
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【判断题】 进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,三者紧密关联。
① 
② 
【单选题】 融入新发展格局为高质量发展提供了()。
①  A.方向
②  B.保障
③  C.标准
④  D.路径
【判断题】 规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
① 
② 
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【多选题】 ()是有效学校的标志
①  A优质学生
②  B优质教风
③  C优质学风
④  D优质校风
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①  A永恒的主题
②  B为首
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【单选题】 优秀教师的前提是()
①  A教育教学能手
②  B合格教师
③  C专家型教师和学者型教师
④  D教育家型教师
【单选题】 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①  A.县(区)域内教师、校长交流制度
②  B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③  C.省(区)域内教师、校长交流制度
④  D.地(市)域内教师、校长交流制度
【单选题】 Each ticket _______$300.
①  A.pays
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②  B.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③  C.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和
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【单选题】 按照导入、展开、结束进行划分的课堂问题依据的是( )的功能分类
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【单选题】 教学的灵感在于它的()
①  A不确定
②  B不会
③  C情感
④  D没有可能