【单选题】【消耗次数：1】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的（）。（单选 2 分）
①
出发点和总抓手
②
总抓手和落脚点
③
出发点和落脚点
④
出发点和关键点
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
根据本讲，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调，必须坚持以人民为中心的发展思想，把（）作为发展的出发点和落脚点。。
①
发展人民民主
②
增进人民福祉
③
促进人的全面发展
④
保障人民平等参与
⑤
维护社会公平正义
【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，要坚持把（）最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点。
①
实现好
②
维护好
③
发展好
④
服务好
【单选题】
“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是()
①
实现社会主义现代化
②
发展社会主义社会生产力
③
发展社会主义民主,尊重和保障人权
④
实现人民愿望．满足人民需要．维护人民利益
【多选题】
根据吕虹主任所讲，为什么要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点?
①
A.因为国际形势的要求
②
B.因为改革的根本目的是坚持和完善中国特色社会主义制度
③
C.因为改革的终极意义是给老百姓带来实实在在的利益
④
D.因为现实提出的客观要求
随机题目
【单选题】
下面句子中，加划线的字解释有误的一项是（ ）
①
方其系燕父子以组组：绳索
②
夫晋，何厌之有 厌：满足
③
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。原：推究，推本求源
④
然言其户口，则视三十年以前增五倍焉视：用眼睛看
【单选题】
对下列句子中划线字用法和意义，解释有错的一项是 ( )
①
惑而不从师，其为惑也，终不解矣 （惑：名词作动词“有疑惑”。）
②
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （日：名词作状语“每天”。 ）
③
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 （有：名词用作状语，通假字“又”。 ）
④
函梁君臣之首，入于太庙（函：名词“木匣”。）
【单选题】
对文章写作特点理解不正确的一项是( )
①
《烛之武退秦师》叙事波澜起伏，刻画了栩栩如生的人物形象。
②
《五代史伶官传序》是一篇优秀的政论文，语言简洁，剪裁得当，分析透彻，具有极强的说服力和感染力。
③
《治平篇》以“虑”开头，以“乐”结尾，构思巧妙，援引生活实例为证，层层展开分析，具有极强的说服力。
④
《劝学》一文通过大量比喻说明事理，既增强了说服力，又增强了文学色彩。
【单选题】
对下面句子的翻译，有误的一项是（ ）
①
臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。翻译：我壮年的时候，他们谁也不如我；如今年龄大了，不能干什么了。
②
何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎：翻译：遭到风雨霜露饥寒倒地而死的人到处都是，这还有什么奇怪的呢？颠踣：跌倒。比比：连接不断。
③
人未有不乐为治平之民者也翻译：人没有不愿意当安定社会的老百姓的。
④
其间有户口消落之家，即有丁男繁衍之族，势亦足以相敌。翻译：那其间有人口减少的人家，也就有人丁繁衍的家族，增加的人数也足以和减少的人数相抵。
【单选题】
对《荷塘月色》中“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ）
①
白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
②
在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
③
白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
④
白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
【单选题】
对《森林写意》的内容写法理解不正确的一项是( )
①
作者笔下的森林有着自己的“生态系统”：在森林世界中，树木和其它所有绿色植物，是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者；森林中大大小小的各种动物，则是绿色世界的消费者；那些名不见经传的细菌与真菌是勤勤恳恳的分解者。
②
作者认为森林只是让人砍伐取得木材，用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之间是可以划等号的。
③
开头两段先由文字入手用会意方式解释森林的形象，再用科学语言揭示森林的本质定义。
④
“重新审视”森林，作者认为森林对于人类以及整个生物界具有“无可替代”的作用，应该理解和热爱森林。