【判断题】【消耗次数：1】
疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。（单选 2 分）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话中提到，我们及时将全国总体防控策略调整为“外防输入、内防反弹”，推动防控工作由应急性超常规防控向常态化防控转变，健全（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的常态化防控机制。
①
及时发现、快速处理、精准管控、有效救治
②
及时发现、快速处理、精准防控、法治保障
③
及时发现、快速处置、精准管控、有效救治
④
及时发现、快速处置、精准管控、法制保障
【单选题】
在疫情防控常态化前提下，要坚持（）工作总基调。
【多选题】
疫情防控中的编制管理问题有（）。
①
A.如何保障关键部门的人员编制问题
②
B.如何让专业的人做专业的事情，尤其是让专业人员在岗位上发挥作用
③
C.应急管理时期，如何让编制资源合理流动到需要的地方
④
D.机构编制如何向基层倾斜
随机题目
【单选题】
患者，男，70岁，右手抖动和行走缓慢3个月，经过神经科检查后诊断为帕金森病。既往有前列腺肥大史3年，临床上对该患者不宜选用（）。
①
多巴丝肼
②
苯海索
③
金刚烷胺
④
司来吉兰
⑤
左旋多巴
【单选题】
( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。
①
拼图讲述
②
排图讲述
③
绘图讲述
④
看图讲述
【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（ ）特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
【单选题】
下面不属于幼儿听说游戏特点的是( )。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
③
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
④
围绕文学作品开展一系列活动