【判断题】【消耗次数:1】
1978年我国社会生产总值为6846亿元。
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【单选题】 预计2020年我国国内生产总值突破()亿元。
①  80万
②  100万
③  120万
④  150万
【判断题】 2018年,我国东部地区的国内生产总值为192657.9亿元。
①  正确
②  错误
【判断题】 1949年,我国东部地区的国内生产总值为313.11亿元。
①  正确
②  错误
【单选题】 1978年,我国东部地区的国内生产总值为()。
①  485.98亿元
②  726.13亿元
③  749.86亿元
④  1514.39亿元
【单选题】 2018年,我国东部地区的国内生产总值占全国生产总值的比例为()。
①  43.54%
②  43.56%
③  52.59%
④  58.17%
【单选题】 国家统计局2020年1月17日发布数据显示,2019年我国国内生产总值990865亿元,按可比价格计算,比上年增长____。
①  6.1%
②  6.5%
③  6.4%
④  6%
【单选题】 已知某一地区的消费额为6亿元,投资额为1亿元,间接税为1亿元,政府用于商品和劳务的支出额为1.5亿元,出口额为2亿元,进口额为1.8亿元。则该地区的( )。
①  NNP=8.7亿元
②  GNP=7.7亿元
③  GNP=8.7亿元
④  NNP=5亿元
【单选题】 2016年河南地区生产总值突破4万亿元,稳居全国第( )位。
①  1
②  3
③  5
④  7
【单选题】 2020年,我国全年国内生产总值增长()。
①  2.3%
②  3.3%
③  4.3%
④  5.3%
【判断题】 我国软件和信息技术服务业规模持续扩大,由2000年的586亿元增至2019年72072亿元。。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了( )在发挥作用。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
【多选题】 如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
①  游戏活动
②  教学活动
③  日常生活活动
④  绘本活动
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
①  课程多元文化化
②  保育与教育相整合
③  课程的全纳化
④  课程的共同化
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体