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毛泽东提出,在与民主党派关系上实行“长期共存、互相监督”的方针。
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【判断题】 周恩来提出中国共产党与各民主党派的关系是“长期共存、互相监督”。
①  正确
②  错误
【单选题】 1956年毛泽东提出处理中国共产党与民主党派关系要坚持的方针是( )。
①  “合作发展,共同进步”
②  “联合执政,充分民主”
③  “肝胆相照,荣辱与共”
④  “长期共存,互相监督”
【多选题】 中国共产党处理与民主党派和无党派人士关系的基本方针是()。
①  长期共存
②  互相监督
③  肝胆相照
④  荣辱与共
【多选题】 中国共产党与各民主党派合作的基本方针( )。
①  长期共存
②  互相监督
③  肝胆相照
④  荣辱与共
【多选题】 中国共产党与各民主党派合作的基本方针是( )。
①  长期共存
②  互相监督
③  肝胆相照
④  荣辱与共
⑤  生死相依
【多选题】 中国共产党与各民主党派合作的基本方针是( )。
①  长期共存
②  互相监督
③  肝胆相照
④  荣辱与共
⑤  生死相依
【单选题】 中国共产党与各民主党派的关系是()
①  中国共产党是执政党,各民主党派是在野党。
②  中国共产党是在朝党,各民主党派是在野党。
③  中国共产党是主要党,各民主党派是次要党。
④  中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。
【多选题】 民主党派的职能有( )。
①  参政
②  执政
③  议政
④  监督
【单选题】 我国的民主党派是( )。
①  执政党
②  反对党
③  在野党
④  参政党
【单选题】 1956年4月25日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》报告,提出共产党和民主党派( )的方针。
①  "肝胆相照、荣辱与共"
②  "长期共存,互相监督"
③  "和平共处,共同繁荣"
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【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
①  本土化和国际化
②  公平性和效率性
③  多样性和同一性
④  数量和质量
【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
①  受教育者的身心发展特点
②  哲学思想和教育思想
③  文化传统和教育传统
【单选题】 依据事权的分配关系,教育管理体制可被分为()?
①  从属制和独立制
②  专家统治制和非专家统治制
③  中央集权制和地方分权制
④  联邦制和议会制
【单选题】 学校办学中物质资源的核心的是()?
①  办学经费
②  硬件设施
③  课程资源
④  教学资源
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程
【单选题】 全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指()?
①  学生规模在56人以上的班级
②  学生规模在45人以上的班级
③  学生规模在60人以上的班级
④  学生规模在65人以上的班级
【单选题】 《教育信息化2.0行动计划》提出实施百区千校万课引领行动,其中“千校”指的是( )。
①  百个典型区域
②  千所标杆学校
③  万堂示范课例
④  汇聚优秀案例