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【判断题】【消耗次数:1】
“一个中心,两个基本点”中的“两个基本点”分别是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“一个中心,两个基本点”是我党的
①
思想路线
②
基本路线
③
群众路线
④
基本纲领
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【单选题】
“一个中心,两个基本点”统一于()。
①
社会主义历史阶段
②
建设有中国特色社会主义实践
③
改革开放
④
社会主义初级阶段
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【多选题】
“一个中心,两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括,“两个基本点”是指()。
①
坚持四项基本原则
②
坚持改革开放
③
坚持解放发展生产力
④
坚持自力更生,艰苦创业
⑤
以经济建设为中心
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【单选题】
“一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指()。
①
以人民为中心
②
以经济建设为中心
③
以发展为中心
④
以改革为中心
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【多选题】
中共十三大概括了党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线,其中的“两个基本点”是指?
①
坚持四项基本原则
②
坚持经济体制改革
③
坚持改革开放
④
坚持政治体制改革
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【判断题】
“一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指以人民为中心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“一个中心、两个基本点”中的“一个中心”是以()为中心。(单选 2 分)
①
党的建设
②
社会建设
③
经济建设
④
政治建设
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【单选题】
邓小平在()的重要讲话中,开始形成一个中心、两个基本点的思想
①
A.《坚持四项基本原则》
②
B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
③
C.“南方谈话”
④
D.都不正确
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【判断题】
党的基本路线,是以人民为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
中共十三大概括了党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线,其中的“一个中心”是指?
①
以文化建设为中心
②
以政治体制改革为中心
③
以改革开放为中心
④
以经济建设为中心
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随机题目
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①
认知目标
②
情感目标
③
能力目标和技能目标
④
年龄目标
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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【判断题】
游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有( )。
①
教育幼儿尊长辈、爱父母
②
培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告
③
指导幼儿保持正确的读写姿势
④
培养幼儿不断学习的欲望和能力
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【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
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【判断题】
吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①
目标性原则
②
针对性原则
③
活动性原则
④
全体性原则和整体性原则
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【多选题】
活动过程设计中按活动环节的顺序分,可以分几个步骤?()
①
导入环节
②
引导儿童参与
③
引导儿童自我表达及教师提问
④
总结活动
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【判断题】
自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①
正确
②
错误
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