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【判断题】【消耗次数:1】
李亚老师提出要加快我国科技力量、科技水平和人民群众的消费、服务的需求对接。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国要通过提高产品的高科技含量,实现消费升级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为我国在金融上加大了对外开放的力度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现阶段我国的主要矛盾是人民群众的物质文化需求和不能满足这种需求的矛盾。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对于人民群众和政府机关的矛盾要坚持( )
①
民主集中制原则
②
克服官僚主义作风
③
加强对群众的教育
④
群众运动的方法
⑤
专政的方法
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【多选题】
人民群众是()
①
A历史的创造者
②
B社会财富的创造者
③
C推动社会进步和发展的决定力量
④
D实现中国梦的中坚力量
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【多选题】
当前我国教育要聚焦人民群众关切,不断完善公共教育服务体系,具体表现为( )。
①
促进学前教育普惠健康发展
②
加快城乡义务教育一体化发展步伐
③
加大普及高中阶段教育攻坚力度
④
更好保障困难群体受教育权利
⑤
共享教学
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【单选题】
党的十九届四中全会《决定》中明确提出,要满足人民群众,多层次、多样化的需求。
①
错
②
对
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【单选题】
李亚老师认为,推动“一带一路”建设,要发挥()的主体作用。
①
政府
②
企业
③
群众团体
④
非营利组织
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【判断题】
要实现较高发展水平上的绿色低碳转型,要极大 依靠科技创新及背后体制机制创新的力量。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
阶级斗争的核心是争夺物质利益,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们,是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴,在不同的历史时期,包含不同的对象( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义认为,现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从社会历史的发展进程来看,每个人都是历史的剧中人,社会的发展变化离不开个人的活动。所以,全部人的活动加个总和就是社会历史( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
随着劳动生产率的提高,原本仅够生存的资料有了剩余,剩余产品催生了私有制。从而,( )诞生了,这是人类社会的第一个阶级社会。
①
奴隶社会
②
封建社会
③
原始社会
④
资本主义社会
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【单选题】
意识形态又称为观念上层建筑,包括政治法律思想、道德、艺术、( )等思想观点。
①
政权机构
②
法庭
③
宗教
④
政党
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【单选题】
( )是阶级斗争的最高形式,实质是用新的社会制度代替旧的社会制度,解放生产力,推动社会发展。
①
通过罢工,缩短劳动时间
②
社会改革
③
社会革命
④
社会革命和社会改革
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【单选题】
张衡,发明了地球仪和地动仪;祖冲之,首次把圆周率准确推算到小数点后六位,比欧洲早一千多年。这说明人民群众直接参与了社会精神财富的创造,尤其是( )起到了非常重要的作用
①
知识分子
②
剥削阶级
③
劳动工人
④
农民
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【单选题】
与群众史观不同,唯心史观坚持认为( ).
①
劳动是人类最基本的实践活动
②
劳动创造了人,让人类和其他动物区分开来
③
英雄人物创造和改变了历史
④
劳动是最基本的存在方式
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