【判断题】【消耗次数：1】
中亚五国是指哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、巴基斯坦。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“一带一路”已经成为全球与区域合作新平台，相关国家均已与中国进行战略对接。其中，哈萨克斯坦的战略是（）。
①
A.“中间走廊”
②
B.“发展之路”
③
C.“光明之路”
④
D.“两廊一圈”
【多选题】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
【简答题】
请简述什么是俄国斯坦尼斯拉夫斯基体系。
【单选题】
爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”，指的是（）
①
对最深奥理性和最灿烂美的执着追求
②
对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
③
承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
④
相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
【单选题】
爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”这说明（）
①
哲学是自然科学的基础
②
哲学研究的对象是世界发展的一般规律
③
哲学是对自然科学理论的概括和总结
④
哲学对自然科学的研究有指导作用
【判断题】
2013年3月23日，习近平主席在哈萨克斯坦国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》的重要演讲，首次面向世界阐释了人类命运共同体理念。（）
①
正确
②
错误
随机题目
【简答题】
论述加德纳(H.Gardner)的多元智力理论及其对教育的启示。
【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机？
【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。
【简答题】
怎样激发学生的学习动机？
【简答题】
简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【简答题】
简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？
【简答题】
目前，我国正在大力推进新课程改革，其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
【简答题】
如何运用记忆规律，促进知识保持?
【简答题】
简述自我效能感及其影响因素。