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【判断题】【消耗次数:1】
十九届五中全会提出,“十四五”时期,城乡区域发展协调性要明显增强。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
十九届五中全会提出,“十四五”期间的攻坚战有()。
①
关键核心技术
②
精准脱贫
③
产业基础高级化和产业链现代化
④
污染防治
⑤
防范金融系统性风险
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【多选题】
十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,强调要深入贯彻党的十九大和十九届()全会精神?
①
A.二中
②
B.三中
③
C.四中
④
D.五中
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【多选题】
十九届五中全会提出,坚持实施()、()、(),健全区域协调发展体制机。
①
A.区域重大战略
②
B.区域协调发展战略
③
C.主体功能区战略
④
D.主体功能区战略
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【判断题】
十九届五中全会提出,优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
十九届五中全会提出,要实施区域重大战略、()战略、主体功能区战略。
①
区域协调发展
②
东西部协调发展
③
区域优先发展
④
区域差异性发展
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【多选题】
党的十九届五中全会提出要全面推进乡村振兴,形成( )的新型工农城乡关系。
①
工农互促
②
城乡互补
③
协调发展
④
共同繁荣
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【判断题】
党的十九届五中全会把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
十九届五中全会提出,要优先发展( )全面推进乡村振兴。
①
农业农村
②
农业农民
③
农业科技
④
农民农村
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【多选题】
党的十九届五中全会提出要全面推进乡村振兴,形成( )的新型工农城乡关系。
①
A.工农互促
②
B.城乡互补
③
C.协调发展
④
D.共同繁荣
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【判断题】
十九届五中全会提出,到2035年,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
语文课堂教学过渡技能的主要要求
①
语言要简短
②
语言必须贴切自然
③
努力做到踏雪无痕
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文评价的管理功能主要包括
①
检查管理功能
②
鉴定甄别功能
③
预测选拔功能
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①
人文性与言语性
②
工具性与思想性
③
言语性与工具性
④
人文性与思想性
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【单选题】
语文学习,记忆的基本技巧是
①
记忆单位要适当,间隔要合理
②
完整的知识结构和合乎规律的联想能力
③
通过反复及时巩固
④
通过整理,把记忆的内容由繁化简,以简驭繁
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【单选题】
现代语文教科书的雏形《蒙学课本》、《蒙学读本》出现在
①
十九世纪五十年代
②
十九世纪八十年代
③
十九世纪末
④
二十世纪初
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【单选题】
我国古代影响较大的、最为流行的唐诗选本是
①
唐诗品汇
②
唐诗镜
③
唐诗快
④
唐诗三百首
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【单选题】
语文学习的主体是
①
教师
②
学生
③
教材编者
④
文本作者
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【单选题】
语文自学能力的构成,一般认为,包括:
①
积累一定的语文知识和掌握基本的语文技能
②
具有良好的智力品质
③
有较完善的非智力素养
④
ABC三项都是
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【单选题】
语文多媒体教学的作用
①
语文教学媒体、方式的转变
②
语文教学过程、师生角色的转变
③
语文教学环境的转变
④
ABC三个选项都是
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