【判断题】【消耗次数：1】
对于近代化的探索，洋务运动是从技术出发的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
关于洋务运动的表述正确的是( )
①
洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的
②
洋务运动具有封建性
③
洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
④
洋务运动的目的是自强、求富
【单选题】
下列关于洋务运动论述不正确的是( )
①
洋务运动是一场封建统治者的自救运动
②
洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展
③
洋务运动是一场资产阶级性质的政治改革运动
④
洋务运动失败是必然的
【多选题】
下列关于洋务运动的论述正确的有？
①
洋务运动是一场封建统治者的自救运动
②
洋务运动失败是必然的
③
洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展
④
洋务运动的目的是为了推翻清政府的统治
【单选题】
下列关于洋务运动的论述不正确的是?
①
洋务运动是一场封建统治者的自救运动
②
洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展
③
洋务运动的目的是为了推翻清政府的统治
④
洋务运动失败是必然的
【多选题】
以下关于洋务运动的说法，正确的有（ ）。
①
洋务运动是一场地主阶级的自救运动
②
洋务运动对中国资本主义发展既有促进作用又有阻碍
③
创办了具有资本主义性质的近代企业
④
以全盘西化为指导思想
随机题目
【单选题】
关于说明文，下列说法错误的是（ ）。
①
说明文的重点，往往就是该事物区别于其他事物的本质特征
②
说明文的语言讲究准确、平实
③
说明文的结构安排，应采用“总一分一总”的基本思路
④
说明性是说明文区别于其他文体的显著标志
【单选题】
关于练习性记叙文，下列说法错误的是（ ）。
①
关于练习性记叙文，下列说法错误的是（ ）。 写作的中心内容是自己的所见所闻
②
不允许虚构和加工
③
写作时经常采用第一人称
④
表现的生活现象具有个别性、偶然性和具体性
【单选题】
下面关于教学测评的说法，正确的是（ ）。
①
形成性测评是在一个大的学习阶段、一个学期或整个课程终结时对学生进行的测评
②
总结性测评的结果一般只能作为有关的一种信息、资料，而不应计入学生的学业成绩
③
作文教学测评中的绝对性评价，只是把评价对象与客观标准进行比较，而不管其内部的各元素间的差别
④
在应用次数上，总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
【单选题】
在作文教学测评中，教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料，但不宜作为评定成绩的直接依据，因为( )。
①
将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据，会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪，造成观察失真
②
观察测评法适用于测评不易量化的行为表现，得到的结果可靠性、精确度往往不高
③
观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等，实施起来难度较大，很多教师不愿意运用它
④
观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况