【判断题】【消耗次数:1】
基本路线要管100年,动摇不得,是毛泽东提出的。
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【判断题】 基本路线要管一百年,动摇不得。
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是()
①  坚持以“经济建设为中心”不动摇
②  坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇
③  坚持项基本原则不动摇
④  坚持改革开放不动摇
【单选题】 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是()
①  坚持“以经济建设为中心”不动摇
②  坚持“两手都要抓,两手都要硬”的方针不动摇
③  坚持四项基本原则不动摇
④  坚持改革开放不动摇
【单选题】 坚持党的基本路线不动摇的关键是:
①  坚持以经济建设为中心不动摇
②  坚持两手抓,两手都要硬的方针不动摇
③  坚持四项基本原则不动摇
④  坚持改革开放不动摇
【单选题】 江泽民指出,坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以()为中心不动摇。
①  文化建设
②  政治建设
③  社会建设
④  经济建设
【单选题】 坚持党的基本路线,关键是坚持以什么为中心不动摇?
①  改革
②  开放
③  四项基本原则
④  经济建设
【单选题】 ()正式提出党的初级阶段基本路线。
①  A 党的八大二次会议
②  B 党的九大
③  C 党的十三大
④  D 党的十五大
【多选题】 坚持党的基本路线关键是坚持以经济建设为中心不动摇,是因为?
①  以经济建设为中心是新时期最根本的拨乱反正
②  是兴国之要以及党和国家兴旺发达、长治久安的根本保证
③  关系到社会主义前途命运和社会主义现代化成败
④  如果经济建设为中心发生动摇,党的基本路线就会被动摇,就有丧失物质基础的危险
【判断题】 我们要毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义初级阶段的基本路线是哪次会议提出的?
①  党的十一大
②  党的十二大
③  党的十三大
④  党的十四大
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【判断题】 无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①  正确
②  错误
【判断题】 在向学生表达一些否定性意见时,如果教师能使用模糊的技巧,就会使学生愉快地接受。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①  正确
②  错误
【单选题】 良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①  道德品质
②  人际交往
③  能力素养
④  知识素养
【单选题】 家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是 教养类型的体现。
①  民主型
②  放任型
③  保护型
④  专断型
【单选题】 没有朋友,总喜欢一个人待着。这是一种 心理问题的体现。
①  孤独
②  抑郁
③  多疑
④  自卑
【单选题】 教养类型导致孩子性格懦弱、缺乏独立性,很难在以后的生活中自主、自立。
①  民主型
②  放任型
③  保护型
④  专断型
【单选题】 有事无事总是愁眉苦脸,唉声叹气,闷闷不乐。这句话体现了个体所存在的 心理问题。
①  孤独
②  抑郁
③  多疑
④  自卑
【判断题】 焦虑对人的身体健康非常不利。
①  正确
②  错误
【判断题】 中小学生的情绪稳定性差。
①  正确
②  错误