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【判断题】【消耗次数:1】
“十四五”规划《建议》是在习近平总书记亲自领导下制定的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
“十四五”规划建议是在习近平总书记亲自领导下制定的。
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【多选题】
根据本讲,习近平总书记强调,制定好“十四五”规划建议,必须处理好几大关系,包括()。
①
五是处理好战略和战术的关系
②
二是处理好政府和市场的关系
③
四是处理好发展和安全的关系
④
一是处理好继承和创新的关系
⑤
三是处理好开放和自主的关系
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【多选题】
“十四五”规划《建议》核心要义()。
①
我国将进入新发展阶段,我国发展仍处于重要战略机遇期
②
将新发展理念贯穿于“十四五”规划实施各环节全过程
③
加快构建双循环新发展格局,统筹发展和安全
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【多选题】
“十四五”规划《建议》核心要义()。
①
A.我国将进入新发展阶段,我国发展仍处于重要战略机遇期
②
B.将新发展理念贯穿于“十四五”规划实施各环节全过程
③
C.加快构建双循环新发展格局,统筹发展和安全
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【多选题】
“十四五”规划《建议》总论部分主要阐述()。
①
决胜全面建成小康社会的成就
②
我国发展的环境
③
2035年远景目标
④
“十四五”时期的指导思想、原则和主要目标
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【多选题】
“十四五”规划《建议》总论部分主要阐述()。
①
A.决胜全面建成小康社会的成就
②
B.我国发展的环境
③
C.2035年远景目标
④
D.“十四五”时期的指导思想、原则和主要目标
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【多选题】
“十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的( )。
①
A.指导方针
②
B.主要目标
③
C.重点任务
④
D.重大举措
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【多选题】
“十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的( )。
①
指导方针
②
主要目标
③
重点任务
④
重大举措
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【单选题】
习近平总书记构建“十四五”新发展格局所运用的思维不包括()。
①
系统思维
②
战略思维
③
单一思维
④
改革思维
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【单选题】
习近平总书记构建“十四五”新发展格局所运用的思维不包括()。
①
A.系统思维
②
B.战略思维
③
C.单一思维
④
D.改革思维
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随机题目
【多选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
第三人评价
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【多选题】
在学前儿童社会教育中,常用的行为强化法有两类,分别是()。
①
行为强化
②
直接强化
③
间接强化
④
强化法
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【多选题】
从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为()两个领域。
①
社会规则
②
人际交往
③
社会适应
④
多元文化
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①
活动目标
②
年龄阶段目标
③
社会教育总目标
④
班级目标
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【单选题】
扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①
移情法
②
扮演法
③
演绎法
④
讨论法
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【单选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,不包括哪个环节?()
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
角色扮演
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【单选题】
社会环境包括物质环境和()。
①
物质环境
②
精神环境
③
交往环境
④
环境意识
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【单选题】
下列不属于社会教育的内容的是()。
①
自我意识
②
人际交往
③
社会环境和社会规范
④
自我控制
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【单选题】
角色扮演法作为活动主要平台和基本过程,通常遵循()个阶段。
①
四
②
五
③
六
④
七
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