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【判断题】【消耗次数:1】
党的十九届五中全会提出,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
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相关题目
【判断题】
党的十九届五中全会提出,加快构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
错误
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【判断题】
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党的十九届五中全会提出的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
十九届五中全会强调,要加快构建以( )为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
扩大内需
②
国内大循环
③
国际大循环
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【判断题】
十九届五中全会后,中国经济要加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十九届五中全会后,中国经济要加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国加快构建以国外大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国提出要构建以()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
国内大循环
②
国际大循环
③
亚洲一体化
④
区域一体化
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【单选题】
坚持高水平对外开放,加快构建()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
A.以国内大循环
②
B.以国际大循环
③
C.以双循环
④
D.高质量发展
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【判断题】
习近平总书记指出,要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快构建以()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
A.国内大循环
②
B.国际大循环
③
C.城市大循环
④
D.制度大循环
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随机题目
【单选题】
党的十八大以来,基于国内外形势发展变化,党中央及时作出我国经济发展进入()的判断,提出推进供给侧结构性改革的重大战略性思路。
①
全球化
②
国内消费为主
③
扩大海外投资
④
新常态
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【单选题】
从集中性教育向()教育延伸。
①
经常性
②
分散性
③
专题性
④
阶段性
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【单选题】
完善科技创新体制机制,试行()制度,即把需要的关键核心技术项目张出榜来,谁有本事谁就揭榜。要让制度落到实处,就必须破除科研“小圈子”和论资排辈,构建基础前沿和颠覆性创新的遴选支持机制,赋予科研人员更大的人财物自主支配权和技术路线决定权。
①
张榜公布
②
揭榜挂帅
③
双向选择
④
竞争揭榜
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【单选题】
技术之源,决定着一个国家科技创新的深度和广度。
①
理论研究
②
基础研究
③
应用研究
④
创新研究
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【单选题】
供给侧结构性改革的重点,就是进一步解放和发展生产力,用改革的办法推进结构调整,减少()和低端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,着力提高全要素生产率。
①
无序
②
无效
③
重复
④
积压
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【单选题】
产业链,跨越从基础研究到技术创新的“死亡谷”的成功经验。
①
共同
②
共性
③
基础
④
通用
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【判断题】
诞生于一个半多世纪之前的马克思列宁主义,被历史和现实反复证明是科学的理论,有着无比强大的生命力。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
国内国际双循环相互促进的新发展格局。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
英等国处于第二方阵并在一些重点领域保持国际领先。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,创新驱动发展战略深入实施,科技创新和体制机制创新“双轮驱动”,重大创新成果竞相涌现,实现了诸多“从0到1”的突破。()
①
正确
②
错误
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