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《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,完善再分配机制,加大税收、社保、转移支付等调节力度和精准性。
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【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,完善再分配机制,加大税收、社保、转移支付等调节力度和精准性。
【单选题】 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议了()。
①  A.《关于进一步深化税收征管改革的意见》
②  B.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
③  C.《国家综合立体交通网规划纲要》
④  D.《关于加快推进乡村人才振兴的意见》
【单选题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,我国经济发展要以()为主题。
①  满足人民日益增长的美好生活需要
②  改革创新
③  深化供给侧结构性改革
④  推动高质量发展
【单选题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,我国经济发展要以()为主题。
【单选题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,经济发展要坚持()工作总基调。
①  稳中求进
②  稳中有序
③  稳中加速
④  稳中趋缓
【单选题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,经济发展要坚持()工作总基调。
【单选题】 2020年( )中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。
①  A.10月24日
②  B.10月25日
③  C.10月26日
④  D.10月27日
【单选题】 2020年( )中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。
①  10月24日
②  10月25日
③  10月26日
④  10月27日
【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》提出,深化保险、信托、基金等行业的改革。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,“十三五”时期,脱贫攻坚成果举世瞩目。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 高结构的教育活动组织和实施,不需要考虑( )。
①  活动准备
②  活动形式
③  活动方法
④  活动组成
【单选题】 高结构的教育活动组织和实施,活动的形式更倾向于以( )为主。
①  大组
②  个别
③  班级
④  小组
【单选题】 ( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动设计
③  幼儿园教育活动评价
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 幼儿园教育活动评价的取向,不包括( )。
①  目标取向
②  个体取向
③  过程取向
④  主体取向
【单选题】 ( )强调凡是具有教育价值的结果,不论是否与预定目标相符合,都应受到评价的支持与肯定,特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。
①  过程取向评价
②  目标取向的评价
③  主体取向评价
④  个体取向评价
【单选题】 过程取向的评价是受( )思想支配的。
①  工具理性
②  唯理论
③  实践理性
④  解放理性
【单选题】 幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动,越来越倾向于( )。
①  关注教育事件
②  关注预设目标
③  运用非统一的标准评价教育过程
④  用同一标准评价全体幼儿
【单选题】 高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。
①  发展意识
②  目标意识
③  教育意识
④  集体意识
【单选题】 低结构教育活动评价,不会关注( )。
①  幼儿的兴趣和需要
②  真实情境中可能发生的事情
③  教学目的的完成情况
④  评价者自己持有的立场和价值观
【单选题】 幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  稳结构活动
④  高结构活动