【判断题】【消耗次数:1】
我国走对话而不对抗、结盟而不结伴的国与国交往新路,不搞唯我独尊、你输我赢的零和游戏。
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【单选题】 关于“人类命运共同体”的内涵,下列说法正确的是( ) ①要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路 ②要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义 ③要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 ④要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越 ⑤要深化世界各国政党交流与合作,搭建政党对话的制度性平台,加强世界各国治国理政的经验分享 ⑥要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园
①  ②③④⑤⑥
②  ①②③④⑥
③  ①②③④⑤
④  ①②④⑤⑥
【单选题】 中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道,弘扬( )的全人类共同价值,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治,推动历史车轮向着光明的目标前进!
①  和平、发展、正义、民主、自由
②  和平、创新、公平、公开、公正、自由
③  和平、发展、公平、和谐、平等、自由
④  和平、发展、公平、正义、民主、自由
【单选题】 构建新型国际关系的实质是要走出一条国与国交往的新路,并为构建人类命运共同体开辟道路,创造条件。为此,我们要牢牢把握三个关键词,其中不包括()
①  相互尊重是前提
②  公平正义是准则
③  绿色开放是底色
④  合作共赢是目标
【单选题】 ()是围绕着一个话题,你说你的我说我的,彼此不否定。
①  中心辩题法
②  头脑风暴法
③  相互肯定法
④  各有千秋
【判断题】 “读而不板、说而不演”是朗读社会性的具体体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 2021年9月21日,在第七十六届联合国大会一般性辩论上,习近平主席指出,我们要坚持对话而不对抗、包容而不排他,构建()的新型国际关系,扩大利益汇合点,画出最大同心圆。①相互尊重②互不侵犯③公平正义④合作共赢
①  ①②③
②  ①②④
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 诗句“啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿/燃到了这般模样!”,出自诗歌
①  《炉中煤》
②  《蝴蝶》
③  《再别康桥》
④  《天狗》
【单选题】 祖国与国家的区别在于
①  祖国凸显的是政治性和阶级性,国家凸显的是民族性和自然属性
②  国家凸显的是政治性和阶级性,祖国凸显的是民族性和自然属性
③  祖国凸显的是政治性和自然属性,国家凸显的是民族性与阶级性
④  祖国凸显的是民族性与阶级性,国家凸显的是政治性和自然属性
【单选题】 2021年10月25日,在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上,习近平主席发表重要讲话指出,当前,世界百年未有之大变局加速演进,和平发展进步力量不断增长。我们应该顺应历史大势,(),坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,坚决反对一切形式的单边主义和保护主义。①坚持合作、不搞对抗②坚持开放、不搞封闭③坚持斗争、不搞妥协④坚持互利共赢、不搞零和博弈
①  ①②③
②  ①②④
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 具有“藏而不泻”特点的是
①  五体
②  奇恒之腑
③  五液
④  六腑
⑤  五脏
随机题目
【单选题】 秦汉时期的监察制度属于封建检查制度的( )。
①  鼎盛时期
②  完善时期
③  发展时期
④  开创时期
【单选题】 隋文帝开皇十八年七月,皇帝诏令“以志行修谨,清平干济二科举人”,这标志着隋王朝设科选举的( )。
①  鼎盛
②  完善
③  发展
④  开启
【单选题】 在中国历史上,( )产生了第一代监察官员。
①  西周
② 
③  春秋
④  战国
【判断题】 迁就是升官,由低级提升为高一级官吏为迁。
①  正确
②  错误
【判断题】 察举是由宰相下诏公开征求人才,由三公、九卿、列侯、刺史、郡守、国相等将本人发现或乡间评议的出众人才向朝廷推荐,经过一定形式的考核、投予官职。
①  正确
②  错误
【判断题】 考课制度是中国古代依法对官吏进行考核并予以奖惩的制度,它萌芽于汉代。
①  正确
②  错误
【判断题】 秦朝时期的地方监察制度是监郡制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 官吏选拔制度,顾名思义,就是一个国家或政权选拔官吏的规程,也称仕进制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 隋炀帝继位后,继续推行分科选举的办法,明确设立( )和( )。
①  十科
②  九科
③  四科
④  六科
【多选题】 历史上官员的任用按照任用等差,可以分为( )这几种类型。
①  候补类
②  试用类
③  拜授类
④  兼领类