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【判断题】【消耗次数:1】
2021年《政府工作报告》指出,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,是哪次会议提出的?
①
十九届二中全会
②
十九届三中全会
③
十九届四中全会
④
十九届五中全会
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【判断题】
规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本讲,规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2021年7月22日,()正式公布。《意见》立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动中部地区高质量发展,具有全局性意义,有利于促进全国经济平稳健康可持续发展,有利于全面建成小康社会后乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
①
《中共中央国务院关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》
②
《中共中央国务院关于新时代推动中西部地区高质量发展的意见》
③
《中共中央国务院关于新时代推动中部地区可持续发展的意见》
④
《中共中央国务院关于新形势下推动中部地区高质量发展的意见》
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【判断题】
进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。
①
对
②
错
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【单选题】
《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,紧扣制造业高质量发展要求,以()为主线,以智能制造为主攻方向,以数字化转型为主要抓手,推动工业互联网创新发展。
①
提高质量和效益
②
产业基础高级化
③
产业链现代化
④
供给侧结构性改革
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【单选题】
新发展阶段现代化中国的新发展保障是()。
①
A.全面小康
②
B.改革攻坚
③
C.党的领导
④
D.路径选择
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【单选题】
加快构建新发展格局,着力推动()发展。
①
A.高水平
②
B.高层次
③
C.高质量
④
D.高增速
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【判断题】
《建议》的核心要义体现在“三新”:新发展阶段、新发展理念、新发展格局。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
人们认识的起点是()。
①
客观事物
②
社会意识
③
感觉
④
理性认识
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【单选题】
“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①
辩证法与形而上学的对立
②
可知论与不可知论的对立
③
经验论与唯理论的对立
④
唯物主义与唯心主义的对立
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【单选题】
区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
①
事物的变化是否迅速
②
事物的变化过程是否有部分质变
③
事物的变化是否超过度的范围
④
事物的变化是否显著
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【单选题】
区分不变资本和可变资本的依据是()。
①
资本各部分的流通形式不同
②
资本各部分在价值增殖过程中不同的作用
③
资本各部分价值转移的方式不同
④
资本各部分有不同的实物形式
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【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()。
①
前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
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【单选题】
时间和空间是()。
①
物质的唯一特性
②
物质的根本属性
③
物质运动的存在方式
④
物质运动的根本原因
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【单选题】
“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”,这是()。
①
地理环境决定论的观点
②
形而上学唯物主义的观点
③
历史唯物主义的观点
④
历史宿命论的观点
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【单选题】
自由王国是指人们()。
①
处于绝对自由的原始社会状态
②
不再受自然规律和社会规律支配的状态
③
允许自由竞争的资本主义状态
④
摆脱了自然和社会关系奴役,成为自己社会关系主人的状态
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【单选题】
“两个必然”和“两个绝不会”()。
①
是矛盾的
②
是两回事
③
是有着内在联系的
④
是内容和形式的关系
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【单选题】
马克思主义理论从狭义上说是()。
①
无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系
②
关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说
③
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④
关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
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