【判断题】【消耗次数：1】
习近平总书记指出，要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
教育部、财政部联合启动2023年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作，重点为乡村学校补充特岗教师。面向中西部省份，重点向（ ）等倾斜。
①
相对偏僻地区
②
原“三区三州”
③
少数民族地区
④
国家乡村振兴重点帮扶县
【单选题】
实施区域中心医院医疗检测设备配置保障工程，国家对中西部等地区的贫困地区予以（ ），加快基层医疗卫生机构标准化建设。
①
加强引导
②
适当支持
③
鼓励发展
④
大力支持
随机题目
【判断题】
递延所得税的本质是对预期的利润（如：公允价值变动收益）和预期损失（如：资产减值损失）计算其影响的一种所得税算法，它直接影响利润表上的所得税费用项目。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
2×18年3月2日，甲公司以账面价值为350万元的厂房和150万元的无形资产，换入乙公司账面价值为300万元的在建房屋和100万元的长期股权投资，不涉及补价。上述资产的公允价值均无法获得。不考虑其他税费因素，甲公司换入在建房屋的入账价值为（ ）万元。
①
280
②
300
③
350
④
375
【单选题】
下列有关非货币性资产交换的说法中，不正确的是（ ）。
①
非货币性资产交换可以涉及少量补价，通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考
②
当交换具有商业实质并且公允价值能够可靠计量时，应当以换出资产的公允价值加上支付的补价（或减去收到的补价）和应支付的相关税费作为换入资产的成本
③
不具有商业实质的交换，应当以换出资产的账面价值和为换入资产支付的相关税费作为换入资产的成本
④
收到补价时应确认收益，支付补价时不能确认收益
【单选题】
企业发生的具有商业实质且公允价值能够可靠计量的非货币性资产交换，在没有补价的情况下，如果同时换入多项资产，应当按照（ ）的比例，对换入资产的成本总额进行分配，以确定各项换入资产的入账价值。
①
换入各项资产的公允价值占换入资产公允价值总额
②
换出各项资产的公允价值占换出资产公允价值总额
③
换入各项资产的账面价值占换入资产账面价值总额
④
换出各项资产的账面价值占换出资产账面价值总额
【单选题】
2×18年1月，甲公司以一项无形资产换入乙公司的一台设备。甲公司换出无形资产的摊余价值为105万元，已提减值准备为15万元，公允价值为100万元。乙公司换出设备的账面价值为90万元，公允价值为100万元。假设该交换不具有商业实质，不考虑相关的税费。则甲公司换入设备的入账价值为（ ）万元。
①
100
②
90
③
110
④
95
【单选题】
下列项目中，属于货币性资产的是（ ）。
①
以摊余成本计量的金融资产
②
长期股权投资
③
以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益投资
④
交易性金融资产