斯大林有着社会主义霸权的思想，把不推行苏联模式的社会主义国家视为修正主义。

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【单选题】社会主义国家的改革性质是( )。

① 社会主义社会的自我发展和完善

② 自下而上的革命

③ 从根本上改变社会主义制度

④ 改变共产党的领导地位

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【判断题】斯大林的超越初级阶段急于向共产主义过渡的理论对其他社会主义国家产生了很大的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会主义国家的改革，其性质应该是（）

① 社会主义基本制度的变革

② 社会主义经济运行方式的变革

③ 社会主义原有体系的修补

④ 社会主义制度的自我完善和发展

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【单选题】第一个社会主义国家是（）。

① 中国

② 古巴

③ 苏联

④ 朝鲜

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【判断题】 “剥夺剥夺者”是发生在斯大林领导苏联进行社会主义建设时期

① 正确

② 错误

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【判断题】在当代，因为社会主义国家和资本主义国家都是既有私有制又有公有制，所以资本主义国家和社会主义国家没有什么本质的区别。

① 正确

② 错误

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【判断题】斯大林始终认为社会主义社会不存在矛盾.

① 正确

② 错误

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【单选题】社会主义国家的执政党的活动应当符合( )。

① 习惯

② 宪法和法律

③ 乡规民约

④ 国际条约

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【单选题】世界上第一个社会主义国家是（）。

① 中国

② 苏联

③ 朝鲜

④ 古巴

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【单选题】世界上第一个社会主义国家是（）。

① 朝鲜

② 古巴

③ 中国

④ 苏联

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【单选题】关键期的提出体现了心理发展的( )

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 差异性

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【单选题】去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能达到这种程度。

① 感知运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于( )认知风格。

① 场依存型

② 场独立型

③ 沉思型

④ 冲动型

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【单选题】埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是( )

① 勤奋感对自卑感

② 主动感对内疚感

③ 自我同一性对角色混乱

④ 自主感对羞耻感

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【单选题】最早提出“关键期”这一概念的是( )

① 劳伦兹

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 维果斯基

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【单选题】同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 问卷法

④ 实验法

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【单选题】下列属于间接收集资料的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

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【单选题】四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。

① 可逆性

② 不守恒性

③ 自我中心性

④ 守恒性

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