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【单选题】【消耗次数:1】
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为()。
①
三级
②
四级
③
五级
④
六级
参考答案:
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相关题目
【多选题】
根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为()和一般级。
①
A.特别重大级
②
B.重大级
③
C.较大级
④
D.较小级
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【判断题】
根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为重大级、较大级和一般级三级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前,我国根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围将突发公共卫生事件划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较重大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,突发公共卫生事件实行( )管理
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【单选题】
突发公共卫生事件黄色预警为( )突发公共公共卫生事件预警
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【单选题】
()不属于《突发公共卫生事件应急条例》所称的突发公共卫生事件。
①
A.重大传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.重大食物和职业中毒
④
D.不法份子暴乱
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【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》对突发公共卫生事件信息发布的要求是()。
①
A.及时、准确、全面
②
B.及时、准确、保密
③
C.准确、全面、保密
④
D.及时、全面、保密
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【判断题】
根据《突发公共卫生事件应急条例》,国家建立统一的突发公共卫生事件预防控制体系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
突发公共卫生事件中Ⅰ级响应代表什么含义( )
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【多选题】
突发公共卫生事件包括()。
①
A.传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.食品安全和职业危害
④
D.严重影响公众健康和生命安全的事件
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随机题目
【判断题】
语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学的主要特点是()
①
创造性、互动性、综合性
②
情境性、单一性、综合性
③
情境性、互动性、复杂性
④
情境性、互动性、综合性
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【单选题】
书信是应用文教学的重点,书信一般包括称呼、正文、结尾、()和日期5个组成部分。
①
署名
②
致辞
③
祝颂语
④
邮编
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①
口头语言
②
口语表达
③
口语训练
④
口语交际
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①
知识与能力
②
过程与方法
③
情感态度
④
价值观
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【单选题】
下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。
①
预备
②
比较分析
③
总结主题思想
④
应用知识练习
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【单选题】
_____是我国当代语文教学“情感派”的代表。
①
于漪
②
钱梦龙
③
洪镇涛
④
魏书生
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【单选题】
在我国具有现代学科意义的语文课程是从()年开始的。
①
1904
②
1919
③
1949
④
1978
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【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
精读和略读是____提出来的。
①
叶圣陶
②
陶行知
③
蔡元培
④
沈仲九
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