传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性疾病。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】每一种传染病都有它特异的病原体，包括微生物和寄生虫。

① 正确

② 错误

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【单选题】阐明微生物是传染病原因的概念称为

① 进化论

② 病原菌学说

③ 生物学细胞论

④ 报酬递减论

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【单选题】感染性疾病和传染病的主要区别是（）

① 是否有病原体

② 是否有传染性

③ 是否有感染后免疫

④ 是否有发热

⑤ 是否有后遗症

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【单选题】威胁生物安全的因素有（）。①传染性疾病 ②自然灾害③外来物种入侵 ④基因武器和微生物武器

① ①②③

② ①②③④

③ ②③④

④ ①②④

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【单选题】寄生虫病的传染源，除外（）

① 感染的中间宿主

② 带虫者

③ 感染的家畜

④ 感染的野生动物

⑤ 寄生虫病患者

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【单选题】机体抵抗病原微生物感染的功能称为

① 免疫监视

② 免疫自稳

③ 免疫耐受

④ 免疫防御

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【单选题】机体抵抗病原微生物感染的功能称为

① 免疫监视

② 免疫自稳

③ 免疫耐受

④ 免疫防御

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【判断题】人类今天面临的卫生挑战，包括传染病、营养不良和非传染性疾病等，都与生物多样性和生态系统的退化有关。

① 正确

② 错误

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【单选题】长期应用抗病原微生物药可产生

① 快速耐受性

② 成瘾性与戒断现象

③ 耐药性

④ 耐受性

⑤ 反跳现象

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【单选题】病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物（）。

① 病毒

② 以上都是

③ 支原体

④ 细菌

⑤ 衣原体

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【单选题】婴儿认识世界和自己的基本手段是（）。

① 行为

② 思维

③ 想象

④ 感知觉

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【单选题】当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于（）。

① 莫罗反射

② 达尔文反射

③ 巴布金反射

④ 巴宾斯基反射

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【单选题】（）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。

① 出生后的第一年

② 出生后的第二年

③ 出生后的第三年

④ 出生后的第四年

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【判断题】所有的心理变化都称为发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，成熟在发展中起决定作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。

① 正确

② 错误

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【判断题】发展的阶段性揭示质的变化

① 正确

② 错误

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【单选题】狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平，这充分说明（）对心理发展的作用。

① 遗传因素

② 生理成熟

③ 自然环境

④ 社会环境和教育

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【单选题】强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。

① 华生

② 斯金纳

③ 马斯洛

④ 班杜拉

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