【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,民法典总则编共十章内容,是其他各分编民事权利共通性规定的合集,具体包括哪些方面?()。
权利主体
权利内容
权利取得
权利保护
权利限制
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相关题目
【单选题】 根据本讲,总则编中权利保护对应的是哪一章?()
①  第五章 民事权利
②  第七章 代理
③  第八章 民事责任
④  第二章 自然人
【单选题】 根据本讲,总则编中权利保护对应的是哪一章?()。
①  第二章 自然人
②  第五章 民事权利
③  第七章代理
④  第八章 民事责任
【多选题】 民事权利的保护既是民法典的()。
①  A.出发点
②  B.落脚点
③  C.起承点
④  D.关键点
【单选题】 根据民事权利的不同作用来划分,民事权利可以分为
①  主权利与从权利
②  既得权与期待权
③  财产权与人身权
④  支配权、请求权、形成权与抗辩权
【单选题】 《民法总则》明确规定,法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织,具有民事权利能力和
①  民事行为能力
②  人格尊严
③  民事法律能力
④  民事责任能力
【单选题】 根据民事权利的效力所涉及的范围来划分,民事权利可以分为
①  财产权与人身权
②  绝对权与相对权
③  既得权与期待权
④  主权利与从权利
【多选题】 民事权利的保护方法包括()。
①  确认之诉
②  行政之诉
③  给付之诉
④  刑事之诉
⑤  形成之诉
【判断题】 “坚持主体平等”的指向是“总则编”,权利分则是总则编的重要内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 “坚持主体平等”的指向是“总则编”,权利分则是总则编的重要内容。。
①  正确
②  错误
【单选题】 民事权利能力是指( )。
①  享受民事权利和承担民事义务的资格
②  获取民事权利的资格
③  承担民事责任的资格
④  处分自己权利的能力
随机题目
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )。
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【单选题】 技能是一种( )。
①  智力
②  能力
③  才能
④  行为方式
【单选题】 “杯弓蛇影”是一种( )现象。
①  刺激泛化
②  刺激分化
③  刺激比较
④  行为强化
【单选题】 强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  理性情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略