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【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,民法典总则编共十章内容,是其他各分编民事权利共通性规定的合集,具体包括哪些方面?()。
①
权利主体
②
权利内容
③
权利取得
④
权利保护
⑤
权利限制
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相关题目
【单选题】
根据本讲,总则编中权利保护对应的是哪一章?()
①
第五章 民事权利
②
第七章 代理
③
第八章 民事责任
④
第二章 自然人
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【单选题】
根据本讲,总则编中权利保护对应的是哪一章?()。
①
第二章 自然人
②
第五章 民事权利
③
第七章代理
④
第八章 民事责任
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【多选题】
民事权利的保护既是民法典的()。
①
A.出发点
②
B.落脚点
③
C.起承点
④
D.关键点
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【单选题】
根据民事权利的不同作用来划分,民事权利可以分为
①
主权利与从权利
②
既得权与期待权
③
财产权与人身权
④
支配权、请求权、形成权与抗辩权
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【单选题】
《民法总则》明确规定,法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织,具有民事权利能力和
①
民事行为能力
②
人格尊严
③
民事法律能力
④
民事责任能力
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【单选题】
根据民事权利的效力所涉及的范围来划分,民事权利可以分为
①
财产权与人身权
②
绝对权与相对权
③
既得权与期待权
④
主权利与从权利
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【多选题】
民事权利的保护方法包括()。
①
确认之诉
②
行政之诉
③
给付之诉
④
刑事之诉
⑤
形成之诉
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【判断题】
“坚持主体平等”的指向是“总则编”,权利分则是总则编的重要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“坚持主体平等”的指向是“总则编”,权利分则是总则编的重要内容。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事权利能力是指( )。
①
享受民事权利和承担民事义务的资格
②
获取民事权利的资格
③
承担民事责任的资格
④
处分自己权利的能力
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随机题目
【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )。
①
自我期待
②
自我判断
③
自我评价
④
自我效能感
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【单选题】
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①
精神分析疗法
②
行为主义疗法
③
合理情绪疗法
④
人本主义疗法
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【单选题】
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①
组织策略
②
精加工策略
③
复述策略
④
元认知策略
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【单选题】
下列( )属于元认知的实例。
①
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②
学生在学习中能举一反三
③
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④
利用复述策略记忆
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【单选题】
技能是一种( )。
①
智力
②
能力
③
才能
④
行为方式
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【单选题】
“杯弓蛇影”是一种( )现象。
①
刺激泛化
②
刺激分化
③
刺激比较
④
行为强化
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【单选题】
强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )。
①
精神分析疗法
②
行为主义疗法
③
理性情绪疗法
④
人本主义疗法
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【单选题】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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