（）是《民法典》的立身之本，是最核心的中心思想，也是最为鲜明的时代精神。。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 权利义务相辅相成

② 平等

③ 继承权

④ 人民权利的保护

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【单选题】（）是《民法典》的立身之本，是最核心的中心思想，也是最为鲜明的时代精神。

① 继承权

② 人民权利的保护

③ 权利义务相辅相成

④ 平等

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【判断题】《民法典》是人民的权利法，这是《民法典》最根本的时代精神。。

① 正确

② 错误

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【单选题】《民法典》有以（）为中心的时代精神。

① 基础建设

② 人格自由

③ 劳动力就业

④ 人民权利

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【单选题】《民法典》有以（）为中心的时代精神。。

① 劳动力就业

② 人格自由

③ 基础建设

④ 人民权利

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【判断题】根据《中华人民共和国民法典》规定，继承权男女平等。

① 正确

② 错误

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【多选题】《民法典》的权利分则中各种权利包括：（）。

① 合同债权

② 人格权

③ 物权

④ 继承权

⑤ 身份权

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【多选题】《民法典》的权利分则中各种权利包括：（）。。

① 物权

② 合同债权

③ 人格权

④ 身份权

⑤ 继承权

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【多选题】根据《中华人民共和国民法典》规定，继承人丧失继承权的行为有（）。

① A.故意杀害被继承人

② B.为争夺遗产而杀害其他继承人

③ C.遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重

④ D.伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重

⑤ E.以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重

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【判断题】民法是人民的权利法，是人民权利的宣言书。。

① 正确

② 错误

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【多选题】民事权利的保护既是民法典的（）。

① A.出发点

② B.落脚点

③ C.起承点

④ D.关键点

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随机题目

【单选题】对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是（）。

① 养成良好的学习习惯

② 形成正确的学习动机

③ 培养正确的学习观念

④ 激发学生的学习兴趣

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【单选题】 “无条件地接纳”求助者，并不意味着（）。

① 接纳求助者全部的优点和缺点

② 对求助者的恶习无动于衷

③ 充分尊重求助者的价值观

④ 接受求助者的光明面和消极面

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【单选题】不利于学习的学习动机不包括（）。

① 过弱的学习动机

② 过强的学习动机

③ 中等强度的学习动机

④ 对学习不恰当的认知模式

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【单选题】责备性问题引起的不良后果是（）。

① 使求助者感到威胁

② 求助者自我探索过度

③ 使求助者过分依赖

④ 谈话的内容过于具体

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【单选题】教师的教学质量（）。

① 对课堂管理有直接影响

② 对课堂管理有间接影响

③ 影响学生对学习的投入程度

④ 影响学生与教师的关系

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【单选题】 “我的自画像”这个游戏中（）。

① 随时随地可以进行，无须做任何准备

② 要求学生必须分享自己的自画像

③ 如果同学不愿意分享自己的自画像，要尊重他们的意愿

④ 学生可以对大家的自画像进行自由联想

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【单选题】团体心理辅导相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（）问题。

① 深度情绪困扰

② 解释心理测验结果

③ 人际关系

④ 求职择业

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【单选题】以下不是学生心理档案的作用的一项是（）。

① 为学生的身心健康发展提供参考

② 为心理辅导工作提供指南

③ 为提高教师教育水平提供依据

④ 为上级部门评估提供依据

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【单选题】对中断概念的理解不正确的是（）。

① 建议变换地方再谈

② 强迫对方停止谈话

③ 时间有限，下次再谈

④ 暂时休止，然后再谈

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【单选题】以下关于学习概念的理解，不正确的是（）。

① 学习是一个不断形成和激发学习需要的过程

② 学习过程要掌握人类文化知识和技能

③ 学习过程就是发展智力的过程

④ 学习过程是掌握科学知识和技能的过程

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