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【判断题】【消耗次数:1】
根据本讲,规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
根据本讲,规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
①
正确
②
错误
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【判断题】
规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
①
对
②
错
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【判断题】
2021年《政府工作报告》指出,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
①
正确
②
错误
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【单选题】
准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,是哪次会议提出的?
①
十九届二中全会
②
十九届三中全会
③
十九届四中全会
④
十九届五中全会
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【单选题】
2021年7月22日,()正式公布。《意见》立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动中部地区高质量发展,具有全局性意义,有利于促进全国经济平稳健康可持续发展,有利于全面建成小康社会后乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
①
《中共中央国务院关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》
②
《中共中央国务院关于新时代推动中西部地区高质量发展的意见》
③
《中共中央国务院关于新时代推动中部地区可持续发展的意见》
④
《中共中央国务院关于新形势下推动中部地区高质量发展的意见》
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【判断题】
《建议》的核心要义体现在“三新”:新发展阶段、新发展理念、新发展格局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新发展阶段现代化中国的新发展保障是()。
①
A.全面小康
②
B.改革攻坚
③
C.党的领导
④
D.路径选择
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【判断题】
进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。
①
对
②
错
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【判断题】
进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,三者紧密关联。
①
对
②
错
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【判断题】
习近平总书记强调,进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
各国幼小衔接教育的共同之处为()。
①
把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②
开设各种类型的预备班,实行义务教育
③
加强幼儿园与小学教育的互动
④
开展幼小衔接教育的教学科研工作
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【多选题】
专门性的主题衔接活动的形式要做到()。
①
严肃认真
②
生动活泼
③
新鲜有趣
④
富有吸引力
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【多选题】
幼儿园与家庭联系的集体方式包括()。
①
家长会
②
个别谈话
③
家长座谈会
④
父母育儿橱窗
⑤
家长开放日
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【多选题】
社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
①
社区人员学前教育理论知识的缺乏
②
可以促进学前儿童的身心发展
③
可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④
不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
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【多选题】
家长会一般包括下列几种形式()。
①
家庭访问
②
个别谈话
③
全园家长会
④
班级家长会
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【单选题】
社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①
幼儿园
②
社区
③
家庭
④
居委会
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【单选题】
在家庭教育中,家长不应该()
①
放下架子,乐于做孩子的朋友
②
充分发挥民主,尊重孩子的人格
③
为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家
④
让家成为管教孩子的“囚笼”
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【单选题】
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
①
学习能力
②
全面素质
③
行为习惯
④
社会交往
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【单选题】
幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备,它贯穿在学前教育的()中。
①
小班阶段
②
中班阶段
③
大班阶段
④
全部过程
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【单选题】
早在1945年,()国内就开始形成了社区参与教育的理念,强调合作与参与的价值。
①
美国
②
意大利
③
英国
④
泰国
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