【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,全球集成电路全产业链可以分为()?。
设计
制造
封装
测试
材料和设备
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 根据本讲,在集成电路全产业链中,核心环节是()?。
①  制造
②  封装
③  测试
④  IC设计环节
【单选题】 根据本讲,在集成电路全产业链中,核心环节是()?
①  制造
②  封装
③  测试
④  IC设计环节
【单选题】 根据本讲,将集芯片设计、制造、封装测试等多个产业链环节于一身的集成电路生产形式是()模式?。
①  IDM
②  Fabless
③  Foundry
④  IOM
【单选题】 根据本讲,将集芯片设计、制造、封装测试等多个产业链环节于一身的集成电路生产形式是()模式?
①  IDM
②  Fabless
③  Foundry
④  IOM
【单选题】 根据本课程,在集成电路全产业链中,核心环节是()?
①  制造
②  封装
③  测试
④  IC设计环节
【多选题】 根据本讲,集成电路产业有哪些特点()?。
①  投资规模大
②  投资风险低
③  投资风险高
④  回报周期长
⑤  规模效应明显
【多选题】 根据本讲,产业链关注()。。
①  专有性
②  一体化
③  互补性
④  竞争性
⑤  开放性
【多选题】 根据本讲,《国家集成电路产业发展推进纲要》确立了哪些发展方向()?。
①  确立企业主体作用
②  突出全产业链格局
③  提出三个阶段的发展目标
④  重点支持的三个细分行业
⑤  实施四大主要任务
【多选题】 根据本讲,在集成电路行业,对于材料的需求有哪些特征()?。
①  产业规模大
②  细分行业多
③  技术门槛高
④  成本占比低
⑤  成本占比高
【判断题】 根据本讲,回顾全球各个主要国家集成电路产业的发展的历史,可以看出我国在集成电路产业的发展已经处发展于一个大而强的格局。。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列描述属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中具体规定的是( )。
①  不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
②  不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
③  不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
④  不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。
【判断题】 学校发展战略是学校科学计划的、积极的、向前的、全局性的蓝图。
① 
② 
【判断题】 合作办学还包括鼓励有条件的学校走出国门与外国同行合作办学。
① 
② 
【判断题】 历史上英国占据主导地位的学制是单轨制学制。
① 
② 
【判断题】 高等教育国际化不需要以高等教育质量为支撑。
① 
② 
【判断题】 育人为本是我国教育信息化发展的重要原则之一。
① 
② 
【判断题】 中国传统师德文化中非常强调教师以身作则、行为示范的道德素养。
① 
② 
【判断题】 教育测量中的效度是指测量的结果是否真实、客观地反映了考生的实际水平。
① 
② 
【判断题】 在全球化的进程中,少数人是全球化化人者,多数人则是被全球化。
① 
② 
【判断题】 方法一般是指认识和研究自然界、社会现象和精神现象的方式与手段。
① 
②