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【判断题】【消耗次数:1】
党始终代表最广大人民根本利益,保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益,是我国国家制度和国家治理体系的本质属性,也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( ),保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益,是我国国家制度和国家治理体系的本质属性,也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。
①
始终代表最广大人民根本利益
②
坚持以人民为中心
③
坚持中国共产党领导
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【判断题】
坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展,是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
发展利益,是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持( ),发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展,是我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势。
①
民主专政
②
全面民主
③
人民当家作主
④
人民代表大会
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,就是坚持人民(),发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展。
①
为中心
②
当家作主
③
高于一切
④
利益至上
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【多选题】
中国共产党必须始终代表最广大人民的根本利益,是因为( )
①
人民是我们国家的主任,是决定我国前途和命运的根本力量
②
人民是历史的真正创造者
③
我们始终坚持人民的利益高于一切
④
我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民
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【判断题】
增进人民福祉,走共同富裕道路,不属于是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
党要始终代表中国最广大人民的根本利益,下面说法不符合的是( )
①
一切为了群众,一切依靠群众,群众是我们党取之不尽的力量源泉
②
我们党始终坚持人民的利益高于一切,党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
③
党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
④
历史的进步也离不开伟人英雄的重要作用
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【多选题】
我们要()最广大人民根本利益。
①
A.发展好
②
B.维护好
③
C.实现好
④
D.利用好
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中,以人民为中心的思想是我们的()。
①
团结优势
②
发展优势
③
民心优势
④
集中优势
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随机题目
【多选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
受唯理派哲学思想影响的是( )
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
③
方案教学
④
直接教学模式
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【判断题】
目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序,提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园各种课程目标取向各有其长处,也各有其短处。
①
正确
②
错误
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【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
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【单选题】
课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。
①
蒙台梭利
②
斯坦豪斯
③
福禄贝尔
④
杜威
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【判断题】
在实际教学中,目标模式和过程模式完全不能融合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。
①
蒙台梭利
②
瑞吉欧
③
陈鹤琴
④
凯兹
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【多选题】
在幼儿园课程中运用精神分析理论,会( )
①
强调早期儿童人格的培养
②
强调学龄前儿童心理健康的重要性
③
强调教师的直接教学
④
强调儿童的动手操作
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【多选题】
课程有几种代表性定义,包括( )
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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