【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,怎样以人民为中心?()。
坚持和完善人民代表大会制度
坚持协商民主制度
完善人权的法治保障
国家尊重和保障人权
坚持民主集中制
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相关题目
【多选题】 <p>完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。</p>
①  A.民主基础上的集中
②  B.集中指导下的民主
③  C.集中基础上的民主
④  D.民主指导下的集中
【判断题】 完善和落实民主集中制的各项制度,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。
①  正确
②  错误
【多选题】 巩固基层政权,完善基层民主制度,要保障人民()
①  知情权
②  参与权
③  隐私权
④  表达权
⑤  监督权
【单选题】 我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度,加强和改进新时代人大工作,不断发展(),巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
①  直接民主
②  间接民主
③  全过程人民民主
④  协商民主
【判断题】 民主集中制是我们党和国家最根本的制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 人民代表大会制度是一种代议民主共和制政体。
①  正确
②  错误
【单选题】 党的十八大以来,坚持和完善对人民代表大会制度作出顶层设计,明确提出发挥人民代表大会及其常委会在()工作中的主导作用。
①  司法解释
②  选举
③  立法
④  制定五年发展计划
【多选题】 《中国共产党章程》明确规定,党的民主集中制要坚持( )。
①  党员个人服从党的组织
②  全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
③  下级组织服从上级组织
④  少数服从多数
【判断题】 党的八大提出,要坚持民主集中制和集体领导制度,反对各种形式的个人崇拜。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国宪法规定国家尊重和保障人权。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是学前儿童社会化的重要途径。
①  学校教育
②  社会学习
③  家庭教育
④  同伴影响
【单选题】 学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①  掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②  提升自身的品格、社会能力与教育能力
③  树立正确的学前儿童社会教育观
④  正确评价和认识自己
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第五个阶段是( )。
①  同一性对角色混乱
②  信任对不信任
③  疑虑、主动对内疚
④  自我对羞怯
【单选题】 ( )提出了人的发展是终身的。
①  弗洛伊德
②  弗洛姆
③  荣格
④  埃里克森
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  人类行为有生物基因的继承性
②  同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③  儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④  儿童的模仿学习很重要
【单选题】 研究环境对孩子影响的生态系统理论的是( )。
①  洛伦茨
②  威尔逊
③  布朗芬布伦纳
④  凯恩斯
【单选题】 设定儿童社会行为发展目标时,要考虑( )。
①  个性特征
②  个人兴趣
③  成熟水平与经验
④  生理发展水平
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【单选题】 学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  容易变化,呈现两极化特征
②  易受感染
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【单选题】 冲动、做事讲究速度,鲁莽,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  粘液质
③  多血质
④  胆汁质