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【单选题】【消耗次数:1】
人工智能技术应用目前处在()阶段,核心技术由少数企业、科研机构所掌握。。
①
成熟
②
衰退
③
试点
④
稳定
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相关题目
【单选题】
从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从( )的转变,形成以企业为主、高校等科研机构为辅的人工智能创新主体结构。
①
院校到科技企业
②
科技企业到科研单位
③
科技企业到院校
④
科研单位到科技企业
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【多选题】
人工智能技术广泛的应用场景包括()。。
①
短视频
②
智能交通
③
智能信号灯
④
无人驾驶
⑤
自动化生产线
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【单选题】
()是人工智能技术应用最为广泛的领域。。
①
机器人
②
芯片
③
软件
④
操作系统
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【多选题】
人工智能技术在营销中的应用包括()。
①
成本优化和控制
②
财务分析
③
市场预测
④
用户画像
⑤
营销风险管理
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【多选题】
人工智能技术类企业的切入领域有( )。
①
教育
②
游戏
③
视频
④
安防
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【多选题】
人工智能技术在军事上的应用特点包括()。
①
A.行为个人化
②
B.竞争常态化
③
C.行为国家化
④
D.竞争失常化
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【单选题】
人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①
互联网应用
②
人工智能技术
③
智能平台建设
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【单选题】
从技术角度来看,目前的人工智能应用均属于()范畴。。
①
强人工智能
②
弱人工智能
③
超强人工智能
④
低人工智能
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【单选题】
人工智能技术在农业领域主要是:( )。
①
智能化应用
②
个性化服务
③
智能化辅助
④
全自动操作
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【单选题】
根据本讲,人工智能技术能()。
①
提高生产效率
②
弥补中国劳动力供给短缺
③
促进经济增长
④
以上都对
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随机题目
【单选题】
以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
①
传递-接受教学模式
②
自学-指导教学模式
③
引导-发现教学模式
④
情境-陶冶教学模式
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【单选题】
以某一类评价对象的群体的整体状况为参照系的评价叫( )。
①
绝对性评价
②
相对性评价
③
个体内差异评价
④
终结性评价
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【单选题】
课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现,这是哪一种课程取向?
①
人本主义取向
②
学术理性主义取向
③
认知发展取向
④
社会重建取向
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【单选题】
生成性目标在英国著名课程论专家( )的理论中得到了发展和传播。
①
泰勒
②
艾斯纳
③
杜威
④
斯坦豪斯
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【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
艾斯纳
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【单选题】
“教师的作用是课程的开发者,教师与他的学生一起来创造课程,将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
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【单选题】
必修课程的本质特点是()。
①
强制性
②
自由性
③
开放性
④
自主性
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【单选题】
( )是教学模式结果要素中的核心因素,对其它因素具有指向和制约作用,也是教学评价的标准和尺度。
①
理论基础
②
活动程序
③
实现条件
④
功能目标
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【单选题】
历史上最早的教学组织形式是( )。
①
个别教学
②
分组教学
③
开放课堂
④
班级授课
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【单选题】
进行本量利分析 , 必须把企业全部成本区分为固定成本和?
①
税金成本
②
材料成本
③
人工成本
④
变动成本
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