【单选题】【消耗次数:1】
人工智能技术应用目前处在()阶段,核心技术由少数企业、科研机构所掌握。。
成熟
衰退
试点
稳定
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相关题目
【单选题】 从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从( )的转变,形成以企业为主、高校等科研机构为辅的人工智能创新主体结构。
①  院校到科技企业
②  科技企业到科研单位
③  科技企业到院校
④  科研单位到科技企业
【多选题】 人工智能技术广泛的应用场景包括()。。
①  短视频
②  智能交通
③  智能信号灯
④  无人驾驶
⑤  自动化生产线
【单选题】 ()是人工智能技术应用最为广泛的领域。。
①  机器人
②  芯片
③  软件
④  操作系统
【多选题】 人工智能技术在营销中的应用包括()。
①  成本优化和控制
②  财务分析
③  市场预测
④  用户画像
⑤  营销风险管理
【多选题】 人工智能技术类企业的切入领域有( )。
①  教育
②  游戏
③  视频
④  安防
【多选题】 人工智能技术在军事上的应用特点包括()。
①  A.行为个人化
②  B.竞争常态化
③  C.行为国家化
④  D.竞争失常化
【单选题】 人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①  互联网应用
②  人工智能技术
③  智能平台建设
【单选题】 从技术角度来看,目前的人工智能应用均属于()范畴。。
①  强人工智能
②  弱人工智能
③  超强人工智能
④  低人工智能
【单选题】 人工智能技术在农业领域主要是:( )。
①  智能化应用
②  个性化服务
③  智能化辅助
④  全自动操作
【单选题】 根据本讲,人工智能技术能()。
①  提高生产效率
②  弥补中国劳动力供给短缺
③  促进经济增长
④  以上都对
随机题目
【单选题】 以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
①  传递-接受教学模式
②  自学-指导教学模式
③  引导-发现教学模式
④  情境-陶冶教学模式
【单选题】 以某一类评价对象的群体的整体状况为参照系的评价叫( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现,这是哪一种课程取向?
①  人本主义取向
②  学术理性主义取向
③  认知发展取向
④  社会重建取向
【单选题】 生成性目标在英国著名课程论专家( )的理论中得到了发展和传播。
①  泰勒
②  艾斯纳
③  杜威
④  斯坦豪斯
【单选题】 下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  艾斯纳
【单选题】 “教师的作用是课程的开发者,教师与他的学生一起来创造课程,将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 必修课程的本质特点是()。
①  强制性
②  自由性
③  开放性
④  自主性
【单选题】 ( )是教学模式结果要素中的核心因素,对其它因素具有指向和制约作用,也是教学评价的标准和尺度。
①  理论基础
②  活动程序
③  实现条件
④  功能目标
【单选题】 历史上最早的教学组织形式是( )。
①  个别教学
②  分组教学
③  开放课堂
④  班级授课
【单选题】 进行本量利分析 , 必须把企业全部成本区分为固定成本和?
①  税金成本
②  材料成本
③  人工成本
④  变动成本