【多选题】【消耗次数:1】
人工智能的主体结构在不断演进,以下说法正确的包括()。。
从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从院校到科技企业的转变
从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从科技企业到院校的转变
从产业发展主体角度来看,传统的人工智能产品及服务企业将面临较大的转型压力
重点行业领军企业将有望加快掌握人工智能基础技术,并依托其积累的行业数据资源,实现人工智能与自身业务的融合创新
人工智能的创新主体结构将形成以企业为主
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【单选题】 从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从( )的转变,形成以企业为主、高校等科研机构为辅的人工智能创新主体结构。
①  院校到科技企业
②  科技企业到科研单位
③  科技企业到院校
④  科研单位到科技企业
【多选题】 从人工智能的发展方向来看,人工智能的分类包括()。。
①  弱人工智能
②  强人工智能
③  超强人工智能
④  高人工智能
⑤  低人工智能
【单选题】 从技术角度来看,目前的人工智能应用均属于()范畴。。
①  强人工智能
②  弱人工智能
③  超强人工智能
④  低人工智能
【单选题】 人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①  互联网应用
②  人工智能技术
③  智能平台建设
【单选题】 从人工智能细分行业来看,围绕()的行业应用将不断加速,成为人工智能产业发展的主要方向。
①  图像处理
②  智能语音
③  搜索服务
④  数据服务
【单选题】 从人工智能细分行业来看,围绕()的行业应用将不断加速,成为人工智能产业发展的主要方向。。
①  图像处理
②  智能语音
③  搜索服务
④  数据服务
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为(),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。。
①  认知计算
②  感知计算
③  数据计算
④  模拟计算
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为( ),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①  数据计算
②  模拟计算
③  认知计算
④  感知计算
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从( )转为认知计算,即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①  算法操作
②  深度学习
③  P算法
④  编程运算
【判断题】 针对原创性理论基础薄弱、重大产品和系统缺失等重点难点问题,建立新一代人工智能基础理论和关键共性技术体系,布局建设重大科技创新基地,壮大人工智能高端人才队伍,促进创新主体协同互动,形成人工智能持续创新能力。。
①  正确
②  错误
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【单选题】 文纳特卡计划的创始人是( )
①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
④  柏克赫斯特
【单选题】 中国古代的“六艺”属于( )
①  学术中心课程
②  综合学科课程
③  科目本位课程
④  经验课程
【单选题】 “直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和”,这属于课程要素中的( )
①  概念
②  原理
③  技能
④  方法
【单选题】 教学组织的基本类型有( )
①  班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②  个别学习、伙伴学习、合作学习
③  分组教学组织、个别化教学、个别学习
④  班级授课、分组教学、情景模式
【单选题】 关于课程内容的选择与组织,早在19世纪,()在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。
①  泰勒
②  杜威
③  布鲁纳
④  斯宾塞
【单选题】 ( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①  活动课程
②  学科课程
③  分科课程
④  综合课程
【单选题】 最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①  赫尔巴特
②  乔伊斯
③  夸美纽斯
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 在课程要素中,( )是支配课程的核心要素。
①  原理
②  技能
③  方法
④  价值观
【单选题】 怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①  创设对话情境
②  构建师生关系
③  进行启发式教学
④  适度引导
【单选题】 ()的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特