【多选题】【消耗次数：1】
本课程讲述了技术进步带来了哪些新岗位？（）。
①
新技术的创造者和生产者
②
新技术的使用者
③
新技术的服务者
④
链条产业的生产者与服务者
⑤
经济受益的产业从业者
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相关题目
【多选题】
本课程讲述的服务高新技术发展的组织人事工作包括（）。。
①
掌握科技动向，助力科技企业与人才的发展
②
强化科技企业与人才的双向搜寻与配置
③
开展科技人才的职业生涯规划与发展工作
④
提升技术创新
⑤
积极参与和推动“双创”有关工作
【多选题】
本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括（）。。
①
新技术只能代替部分职业和职业的部分
②
新技术不等于经济的可行性
③
新技术能创造新的职业
④
新技术能促进经济，创造众多就业岗位
⑤
新技术对就业与人的素质具有挑战性
随机题目
【多选题】
德必称位，位必称禄，禄必称用（）。
①
要充分认识创新是第一动力
②
要矢志不渝自主创新
③
要全面深化科技体制改革
④
要深度参与全球科技治理
⑤
要牢固树立人才引领发展的战略地位
【多选题】
关于共享发展理念，下列说法正确的有（）。
①
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
②
发展成果由全体人民共享
③
“以人民为中心”的发展思想
④
中国特色社会主义的本质要求
⑤
发展成果由部分人民共享
【多选题】
关于当今时代的本质和发展趋势，表述正确的有（）。
①
资本主义生产方式占统治地位
②
社会主义生产方式占统治地位
③
资本主义社会形态是主导
④
社会主义形态是主导
⑤
资本主义向社会主义过渡的历史时代
【多选题】
根据本课程，中国精神包括哪些内容？（）
①
以改革创新为核心的民族精神
②
以爱国主义为核心的革命精神
③
以爱国主义为核心的民族精神
④
以改革创新为核心的时代精神
⑤
以艰苦奋斗为核心的革命精神
【单选题】
本课程提到，在大工业机器体系出现之前，（）。
①
机器代替工人具有技能和力量
②
工人的活动都是由机器的运转来决定和调节
③
工具相当于工人的器官，工具所具有的运转能力完全取决于工人
④
活劳动转化成了机器体系的“有意识的器官”