【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,人工智能的研究路径有()。。
模拟思维
模拟大脑皮层的结构
模拟大脑思维的功能
进一步模拟结构
模拟行为
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相关题目
【判断题】 人工智能的本质是对人类智能的模拟甚至超越。。
①  正确
②  错误
【单选题】 欧盟的人脑计划旨在通过计算机技术模拟大脑,建立一套( )的生成、分析、整合、模拟数据的信息通信技术平台。
①  智能
②  创新
③  全自动
④  全新的、革命性
【单选题】 人工智能是()的一个分支,它试图揭示人类智能的实质和真相,并以模拟人类智能的方式去赋能机器,使机器能够模拟人类的智能进行学习、思维、推理、决策和行动。
①  A.自然科学
②  B.社会科学
③  C.语言科学
④  D.计算机科学
【单选题】 传输、处理模拟信号的电路称为模拟电路。
① 
② 
【单选题】 人工智能的( )为能够理解、模拟和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。
①  研究观点
②  研究形式
③  研究内容
④  研究方法
【判断题】 日本对人工智能非常重视,启动了“人类脑计划”,希望通过计算机技术模拟大脑,建立一套全新的、革命性的生成、分析、整合、模拟数据的信息通信技术平台,来促进相应研究成果的应用和转化。
①  正确
②  错误
【多选题】 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的()的一门新的技术科学。
①  A.理论
②  B.方法
③  C.技术
④  D.应用系统
【多选题】 在计算VaR时采用历史模拟法,下列关于历史模拟法的说法正确的是
①  概念直观,计算简单
②  无需进行分布假设
③  历史模拟法受历史数据样本数量和质量的限制
④  . 在面对复杂的投资组合时,因其采用简化的方法,可能会失去优势。
【判断题】 根据本讲,目前多数人认为人工智能技术就是研究开发用于模拟延伸和拓展人的智能的理论方法技术和应用系统的一门新的技术。。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本讲,人工智能是一门利用计算机模拟人类智能行为科学的统称,它涵盖了训练计算机使其能够完成自主()等人类行为的范畴。。
①  学习
②  判断
③  决策
④  更新
⑤  修复
随机题目
【判断题】 个性教育就是要使学生具有个性。
① 
② 
【判断题】 生命教育涵盖了个体从出生到死亡的整个过程以及在这一过程中所涉及到的个体的生存与生活,关系到个体的成长与发展、个体的本性与价值。
① 
② 
【判断题】 日本实施的“余裕教育”是生命教育的重要内容之一。“余裕教育”的口号就是“热爱生命,选择坚强”。
① 
② 
【判断题】 生态环境教育是研究生态环境的科学。
① 
② 
【判断题】 现代主义者认为:理性的权威性是不合法的,忽视了非理性的存在,指出理性主义的错误就在于把理性夸大为唯一的、无限的方法。
① 
② 
【判断题】 教育观念的转变是实施全纳教育的最基本前提。
① 
② 
【多选题】 教育政策之所以被需要,是因为( )。
①  教育政策是一种资源
②  教育政策可以保证教育的国家属性
③  教育政策无法促进教育公平
④  教育政策是理论与实践相联系的中介
【多选题】 学校组织内部分析通常要考虑的要素有( )。
①  系统和结构
②  战略与风格
③  成员和技能
④  共享的文化价值
【多选题】 学校发展战略规划的特征是( )。
①  对学校传统规划的革新
②  为学校发展指明了方向
③  不断促进学校特色建设
④  系统的学校管理方式
【多选题】 “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有( )。
①  斯波尔丁
②  博比特
③  梅奥
④  马斯洛