【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,针对政务服务的难点主要应对策略与建议 ()。。
高度重视人工智能应用
提升政务管理水平
加大宣传力度
加强技术安全和数据隐私保护
建构行政伦理和法律法规体系
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相关题目
【判断题】 根据本讲,在应用人工智能技术提升政务服务管理水平时,应当符合现有的伦理道德和法律规范体系。。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本讲,人工智能应用于政务服务的难点有()。。
①  技术方面
②  管理方面
③  人才方面
④  操作使用方面
⑤  伦理方面
【多选题】 根据本讲,应用人工智能技术如何提高政务服务的决策质量()。。
①  审批数据信息
②  获取公众的有关信息
③  提升决策的针对性
④  走势分析
⑤  储存能力增强
【单选题】 根据本讲,加快政务服务领域人工智能技术标准建设进程,规范数据()与应用事项。。
①  分析
②  统计
③  采集
④  以上都不对
【判断题】 根据本讲,人工智能技术的引入目的是构建场景化的人工智能政务服务。。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,人工智能技术在政务服务领域中的应用主要基于()三者封装的思路。。
①  程序
②  数据
③  心灵
④  数据
【多选题】 根据本讲,人工智能的引入对于政务服务的领域,能带来哪些变化()。。
①  缓解人力资源局限问题
②  提升政务服务管理效能
③  提高政务服务决策质量
④  拓展政务服务交互渠道
⑤  构建并推送政务服务新模式
【判断题】 加强人工智能相关法律、伦理和社会问题研究,建立保障人工智能健康发展的法律法规和伦理道德框架。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,人工智能技术在政务服务流程智能化领域可以应用在三个环节()。。
①  事前
②  预测
③  心灵
④  事前
【多选题】 根据本讲,人工智能在隐私保护方面有哪两个典型法律?()。
①  《数据保护指示》
②  《一般数据保护条例》
③  《健康保险携带和责任法案》
④  《人工智能时代:确立以人为本的欧洲战略》
⑤  《欧盟人工智能》
随机题目
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力