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【单选题】【消耗次数:1】
在压力管理MATIX模型中,和头脑中的不良的体验、想法等辩驳,选择有价值的行为、行动,对应()象限。。
①
朝向价值+向内
②
远离价值+向内
③
远离价值+向外
④
朝向价值+向外
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在压力管理MATIX模型中,觉察头脑中阻碍朝向最想要去的方向的不良体验、想法,对应()象限。
①
朝向价值+向外
②
远离价值+向外
③
远离价值+向内
④
朝向价值+向内
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【单选题】
在压力管理MATIX模型中,觉察头脑中阻碍朝向最想要去的方向的不良体验、想法,对应()象限。。
①
朝向价值+向内
②
远离价值+向内
③
远离价值+向外
④
朝向价值+向外
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【单选题】
呈递剪刀时,刀尖向外,刀把向内。
①
√
②
×
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【单选题】
在客户金字塔模型中,公司最有价值的客户是( )。
①
10%构成最高层的客户
②
20%构成最高层的客户
③
30%构成最高层的客户
④
40%构成最高层的客户
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【多选题】
在企业价值评估中,价值类型是最基本的评估要素之一。企业价值评估中的主要价值类型分为( )。
①
评估价值
②
市场价值
③
投资价值
④
清算价值
⑤
实体价值
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【判断题】
商标未必有价值,但注册商标肯定有价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
客户总价值包括产品价值,服务价值,人员价值()
①
时间价值
②
精神价值
③
货币价值
④
形象价值
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【单选题】
在客户金字塔模型中,公司最有价值的、忠实的客户是( )。
①
白金层
②
黄金层
③
铁层
④
铅层
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【多选题】
作业价值分析的模型是( )。
①
产出价值=作业效率×作业价值
②
作业价值=作业效率×产出价值
③
产出价值=作业量÷资源费用
④
作业价值=作业效率÷作业成本
⑤
作业价值=产出价值÷作业效率
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【多选题】
作业价值分析的模型是(? )。
①
产出价值=作业效率×作业价值
②
作业价值=作业效率×产出价值
③
产出价值=作业量÷资源费用
④
作业价值=作业效率÷作业成本
⑤
作业价值=产出价值÷作业效率
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随机题目
【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①
创造性
②
学习迁移
③
学习策略
④
学会学习
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【判断题】
教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
①
正确
②
错误
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【判断题】
著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①
正确
②
错误
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【多选题】
发现教学法的特点是( )。
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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