【判断题】【消耗次数:1】
新兴国家与西方国家之间技术水平及趋势、经济发展差距的缩小,是百年未有之大变局得以产生的物质基础。
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【单选题】 “百年未有之大变局”的核心是什么?
①  国际权力转移
②  生产力的变革
③  制度的竞争
④  人才的流动
【单选题】 “百年未有之大变局”的变之核心在于( )。
①  生产力变革
②  国家的强大
③  制度竞争
④  国际权力转移
【多选题】 世界百年未有之大变局主要表现在()。
①  A.世界权力舞台中心东升西降
②  B.国际力量对比北分南合
③  C.世界秩序变革革故鼎新
④  D.世界思潮风起云涌
【多选题】 “百年未有之大变局”的应对策略有哪些?
①  以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
②  以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
③  以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
【多选题】 中国在“百年未有之大变局”中的应对策略是( )。
①  以和谐相处为大局,赢得和美国的贸易往来
②  以历史思维把握变局,以文明互鉴取代零和博弈
③  以辩证思维应对变局,以全球治理取代大国竞争
④  .以创新思维塑造变局,以引领命运共同体角色取代一国独大或阵营对抗
【多选题】 “百年未有之大变局”的论断涵盖哪几方面内容?
①  变之核心在于国际权力转移
②  变之动力在于生产力变革
③  变之关键在于制度竞争
④  变之条件是工业革命
【多选题】 当前,世界正处于百年未有之大变局,主要表现为()。
①  A.世界权力舞台中心东升西降
②  B.国际力量对比北分南合
③  C.世界秩序变革革故鼎新
④  D.世界思潮风起云涌
【单选题】 从国际上看,百年未有之大变局加速演变,中美之间的竞争正在()。
①  A.减弱
②  B.加剧
③  C.变弱
④  D.消失
【判断题】 当前,世界处于百年未有之大变局,我国处于本世纪以来最好的发展时期。()
①  正确
②  错误
【判断题】 “两个大变局”指的是中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局。
① 
② 
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②  错误
【判断题】 在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
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②  错误
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②  错误
【判断题】 研究证明,没有环境的刺激和学习活动,正常的成熟是不可能的。
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②  错误
【判断题】 根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误