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保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。( )
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【判断题】 保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,不是党的政治建设的首要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 党中央权威和集中统一领导,最关键的是( )
①  政治领导
②  思想建设
③  组织路线
【单选题】 坚定做到()——坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
①  “两个论述”
②  “两个服从”
③  “两个维护”
④  “两个自信”
【多选题】 党的十九大报告指出;推动全党尊崇党章,增强( )意识,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
①  政治
②  看齐
③  核心
④  大局
【判断题】 “两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
【单选题】 党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导。
①  纪律意识
②  服从意识
③  看齐意识
④  法治意识
【判断题】 “两个维护”是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【多选题】 在坚持党的全面领导上,党中央权威和集中统一领导得到有力保证,党的领导制度体系不断完善,党的领导方式更加科学,具体体现在()。
①  全党思想上更加统一
②  政治上更加团结
③  行动上更加一致
④  党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强
⑤  党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著减弱
【判断题】 党的第十九大第一次实现了维护党中央权威和集中统一领导的制度化安排。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?(  ).
①  建构原理
②  符号原理
③  比较和变式原理
④  关联原理
【单选题】 一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点(  ).
①  分析思维
②  推理思维
③  辐合思维
④  直觉思维
【单选题】 直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点(  ).
①  爱因斯坦
②  牛顿
③  诺依曼
④  阿基米德
【单选题】 哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”(  ).
①  陈景润
②  华罗庚
③  钱学森
④  陈省身
【单选题】 思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质(  ).
①  思维的深刻性
②  思维的灵活性
③  思维的批判性
④  思维的抽象性
【判断题】 数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学作为一个知识体系来说,是从一组尽可能少的概念和命题出发,运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误