【判断题】【消耗次数:1】
垄断是作为自由竞争的对立面产生的,所以垄断可以消灭竞争( )。
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【判断题】 垄断是在自由竞争基础上产生的,因此区断统治形成后可以消除竞争。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 垄断条件下的竞争与自由竞争相比,具有一些新特点,在竞争目的上,垄断竞争的目的是为了
①  获得平均利润
②  获得超额利润
③  获得高额垄断利润
④  获得非法利润
【多选题】 资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有
①  竞争的目的不同
②  竞争的手段有了新变化
③  竞争的激烈程度和后果不同
④  竞争的范围不同
【判断题】 资本主义新闻事业的主要特征是自由竞争和垄断经营
①  正确
②  错误
【单选题】 8.资本主义由自由竞争阶段进人垄断阶段,最根本的标志在于()
①  垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
②  资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
③  银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
④  国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
【多选题】 垄断与竞争的关系是
①  竞争引起了垄断
②  垄断与竞争并存
③  垄断消除了竞争
④  垄断不能消除竞争
【单选题】 垄断和竞争的关系是
①  垄断消除了竞争
②  垄断缓和了竞争
③  垄断和竞争并存
④  垄断保护了竞争
【单选题】 资本主义的发展经历了两个阶段:自由竞争资本主义和垄断资本主义。按照唯物辩证法的观点,资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是
①  根本性的质变
②  单纯的量变
③  总的量变过程中的部分质变
④  质变过程中的量的扩张
【多选题】 12.垄断竞争的特点()
①  垄断竞争与非垄断竞争并存
②  价格竞争与非价格竞争并存
③  国内竞争与国际竞争并存
④  垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争
【判断题】 垄断竞争与完全竞争的关键差别是垄断竞争存在产品差别
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学前期幼儿使用的基本句型是( )。
①  复合句
②  单词句
③  简单陈述句
④  否定句
【单选题】 研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是 ( )。
①  儿童开始发出声音节
②  儿童说出第一批能被理解的词
③  儿童开始与他人对话
④  儿童的读的能力开始出现
【判断题】 聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。
①  正确
②  错误
【判断题】 咳嗽声是人类发音器官发出的声音,也是语音。
①  正确
②  错误
【多选题】 语言的功能是( ) 。
①  交际工具
②  学习工具
③  思考工具
④  劳动工具
【多选题】 语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在( )等方面。
①  借助词来命名
②  借助语言发现事物之间的异同点
③  借助语言获得新的概念
④  借助语言判断正误
【单选题】 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。
①  语法
②  词汇
③  句子
④  语音
【单选题】 幼儿的自我意识萌芽于( )。
①  1岁左右
②  2岁左右
③  3岁左右
④  4岁左右
【判断题】 独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
①  正确
②  错误
【判断题】 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①  正确
②  错误