【判断题】【消耗次数:1】
垄断是作为自由竞争的对立面产生的,所以垄断可以消灭竞争( )。
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【判断题】 垄断是在自由竞争基础上产生的,因此区断统治形成后可以消除竞争。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 垄断条件下的竞争与自由竞争相比,具有一些新特点,在竞争目的上,垄断竞争的目的是为了
①  获得平均利润
②  获得超额利润
③  获得高额垄断利润
④  获得非法利润
【多选题】 资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有
①  竞争的目的不同
②  竞争的手段有了新变化
③  竞争的激烈程度和后果不同
④  竞争的范围不同
【判断题】 资本主义新闻事业的主要特征是自由竞争和垄断经营
①  正确
②  错误
【单选题】 8.资本主义由自由竞争阶段进人垄断阶段,最根本的标志在于()
①  垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
②  资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
③  银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
④  国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
【多选题】 垄断与竞争的关系是
①  竞争引起了垄断
②  垄断与竞争并存
③  垄断消除了竞争
④  垄断不能消除竞争
【单选题】 垄断和竞争的关系是
①  垄断消除了竞争
②  垄断缓和了竞争
③  垄断和竞争并存
④  垄断保护了竞争
【单选题】 资本主义的发展经历了两个阶段:自由竞争资本主义和垄断资本主义。按照唯物辩证法的观点,资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是
①  根本性的质变
②  单纯的量变
③  总的量变过程中的部分质变
④  质变过程中的量的扩张
【多选题】 12.垄断竞争的特点()
①  垄断竞争与非垄断竞争并存
②  价格竞争与非价格竞争并存
③  国内竞争与国际竞争并存
④  垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争
【判断题】 垄断竞争与完全竞争的关键差别是垄断竞争存在产品差别
①  正确
②  错误
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【单选题】 在家庭关系中最基本的关系是()
①  A亲子关系
②  B夫妻关系
③  C婆媳关系
④  D祖孙关系
【单选题】 在以学为中心的课堂问答过程中,教师的作用更多地是激发学生心中的()
①  A.疑问
②  B.顾虑
③  C.前奏
④  D.以上都不正确
【单选题】 在地理课上,金老师提出了这样一个问题:“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大,地球的五带区域将会有什么变化?”请问,从问题的句法角度来看,这是一个()
①  A.前言后提问语式
②  B.前言式提问
③  C.后语式提问
④  D.独立式提问
【判断题】 孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①  正确
②  错误
【判断题】 如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力,能引起学生兴趣,让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感,这对激发学生的学习兴趣,培养创造性思维都是十分有益的。
①  正确
②  错误
【多选题】 交互式白板软件EasiNote 可设置不同学科场景,分别是()
①  A物理
②  B英语
③  C化学
④  D语文
【多选题】 学前教育的基本原则有()
①  A独立自主性原则
②  B发展适宜性原则
③  C保教结合原则
④  D综合性原则;启蒙性原则
【多选题】 教师指导角色游戏应注意()
①  A尊重儿童的意愿
②  B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础
③  C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④  D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
【单选题】 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()
①  A保育员
②  B教师
③  C阿姨
④  D保姆
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色